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特別推薦

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大事記

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·全國“創建學習型組織，爭做知識型

地方創爭機構

各省、自治區、直轄市有關部門都聯合下發了開展“創爭”活動的文件，建立了相應的領導機構，提出了明確的目標任務，制定了具體的實施措施和各項保障機制。一些地方和行業把開展“創爭”活動納入總體發展規劃，建立齊抓共管的工作體制。許多基層單位將“創爭”活動納入人才培養規劃，由黨政領導親自掛帥，明確分工，指導督促，形成了黨委領導、行政負責、工會推動、各方配合的工作機制，為深入推進“創爭”活動提供了有力的組織保證。

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關鍵字含有指的文章

1.陜西韓城礦務局用先進的理念指導班組創新發展

更新時間：2007年9月5日來源：中華職工學習網

我廠是一個有著30年歷史的老廠，主要生產冶煉瘦精煤，是陜西省最早的一家選煤廠，曾有“西北一枝花”的美譽。洗煤班作為一個承擔全廠年入洗120萬噸原煤洗選加工任務的生產班組，現有職工38人，其中中專以上文化程度11人，高中或中技文化程度27人。從2004年3月，開展“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動以來，我們以培養技能型人才為目標，以增強職工的學習能力和創新能力為重點，以提高職工的思想道德素質和職業技能為核心，精心組織、突出特色、注重實效，打造了一支團結互助，勇于創新，技術過硬的職工隊伍。2004年和2005年，分別被韓城礦務局授予“創爭”活動示范點、“創爭”活動先進班組稱號；今年3月又被評為陜西省學習型組織標兵班組。 [詳情……]

2.《學習型班組創建指南》

更新時間：2007年8月30日來源：中華職工學習網

班組是企業的細胞，是企業最基層、最活躍的組織，是職工學習、工作、成長的主要場所，也是企業各項工作的具體實踐者。職工素質的高低，班組建設的水平和質量，直接關聯著企業的創新能力和競爭能力。 [詳情……]

3.指導思想

更新時間：2007年8月17日來源：中華職工學習網

開展“創爭”活動的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神，全面落實全國人才工作會議提出的任務，堅持從中國的國情和各地區、各單位實際出發，為經濟發展和社會進步服務；堅持以改革創新為動力，以職工素質建設為重點，以增強職工學習能力、實踐能力、創新能力為目標；堅持以人為本，切實維護職工的學習權和發展權，推進工人階級知識化進程，為全面建設小康社會提供堅強的人才保證和智力支持。 [詳情……]

4.全國創爭活動指導協調小組暨評審委員會全體會議圓滿結束

更新時間：2007年8月16日來源：指導小組辦公室

2007年1月9日，由全國總工會、中央文明辦等十部委組成的全國創爭活動指導協調小組暨評審委員會全體會議在全國總工會召開。全國總工會副主席、書記處書記喬傳秀主持了會議。會上，全總宣教部部長谷常生匯報了2006年度全國創爭活動的工作情況，并介紹了2007年創爭活動的工作思路和要點。各部委的同志就2007年的主要工作進行了廣泛研討，就深入開展創爭活動提出了積極的工作意見和建議。會議期間，各評委在審看錄像光盤和事跡材料的基礎上，集中對各省（區、市）推薦申報的“全國學習型標兵班組”和“全國知識型職工標兵”的候選標兵班組和個人進行了認真的評審，并在嚴格把關、優中選優的基礎上以不記名投票的方式選出“全國學習型標兵班組”10個,“全國知識型職工標兵”10人。按照《全國學習型組織，知識型職工評選表彰辦法》的規定，會上選出的“雙十標”還要上報全國創爭活動領導小組審核最后確定。 [詳情……]

5.知識型職工考核評價要素指標

更新時間：2007年8月16日來源：全總宣教部

知識型職工考核評價要素指標 [詳情……]

6.學習型班組（科室）考核評價要素指標

更新時間：2007年8月16日來源：中華職工學習網

學習型班組（科室）考核評價要素指標 [詳情……]

7.學習型組織考核評價要素指標

更新時間：2007年8月16日來源：全總宣教部

學習型組織考核評價要素指標 [詳情……]

8.全國“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動考核評價指標體系實施辦法(試行)

更新時間：2007年8月16日來源：全總宣教部

為深入貫徹落實黨的十六大、十六屆三中、四中全會以及全國人才工作會議精神，全面提高職工隊伍素質，推動全社會“形成全民學習、終身學習的學習型社會”，按照全國總工會、中央文明辦、國家發改委、教育部、科技部、國防科工委、人事部、勞動保障部、國資委和全國工商聯等十部門聯合開展的全國“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動（以下簡稱“創爭”活動）的要求，全國創爭活動指導協調小組辦公室編制了《全國“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動考核評價指標體系（試行）》（以下簡稱《創爭考評體系》），現就《創爭考評體系》的建立和使用作如下說明： [詳情……]

9.關于印發《全國“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動考核評價指標體系實施辦法（試行）》的通知

更新時間：2007年8月16日來源：全國創爭活動指導協調小組辦公室

現將《全國“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動考核評價指標體系實施辦法（試行）》印發給你們，請你們結合本地開展創爭活動的工作實際，參照此件，與有關部門共同研究，制定適合當地情況的操作辦法和實施細則，指導基層扎扎實實地開展好創爭活動。 [詳情……]

10.《學習型班組創建指導讀本》

更新時間：2007年8月16日來源：中華職工學習網

《學習型班組創建指導讀本》是根據全國“創爭”活動指導協調小組提出的“學習型班組（科室）考核評價要素指標”，第一次對學習型班組建設的理論和如何創建學習型班組進行的全面詮釋。 [詳情……]