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        各省、自治區(qū)、直轄市有關(guān)部門都聯(lián)合下發(fā)了開展“創(chuàng)爭”活動的文件,建立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),提出了明確的目標(biāo)任務(wù),制定了具體的實施措施和各項保障機制。一些地方和行業(yè)把開展“創(chuàng)爭”活動納入總體發(fā)展規(guī)劃,建立齊抓共管的工作體制。許多基層單位將“創(chuàng)爭”活動納入人才培養(yǎng)規(guī)劃,由黨政領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,明確分工,指導(dǎo)督促,形成了黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政負責(zé)、工會推動、各方配合的工作機制,為深入推進“創(chuàng)爭”活動提供了有力的組織保證。
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    全國總工會副主席、書記處第一書記孫春蘭同志在中國職工學(xué)習(xí)論壇上的講話
    http://m.dcyhziu.cn  2007/8/21 源自:中華職工學(xué)習(xí)網(wǎng) 【字體: 字體顏色
     

    各位代表、同志們:
      今天,中華全國總工會、全國“創(chuàng)爭”活動指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組在這里聯(lián)合舉辦以 《創(chuàng)新我們的學(xué)習(xí)——開創(chuàng)職工素質(zhì)教育新局面》為主題的“中國職工學(xué)習(xí)論壇”,這對于進一步提高職工素質(zhì),加快推進職工隊伍知識化進程,在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會、創(chuàng)新型國家中充分發(fā)揮工人階級的作用,具有十分重要的意義。在此,我代表中華全國總工會和全國“創(chuàng)爭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,向出席這次論壇的各位代表和同志們表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!
      前不久,胡錦濤總書記在中央黨校發(fā)表重要講話,科學(xué)分析了當(dāng)前我國面臨的新形勢新任務(wù),全面闡述了以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)、深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀的基本要求,強調(diào)必須更加自覺、更加主動地推動文化大發(fā)展大繁榮,更好地保障人民群眾的文化權(quán)益,大力建設(shè)社會主義核心價值體系,鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),大力培育文明風(fēng)尚,廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。胡錦濤總書記的重要講話,對加強社會主義文化建設(shè),深入開展“創(chuàng)爭”活動,加快推進職工隊伍知識化進程進一步指明了方向,提出了新的更高的要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會,努力貫徹落實。下面,我講幾點意見。
    一、進一步提高認(rèn)識,引導(dǎo)廣大職工樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念
      當(dāng)今世界,新知識、新事物、新變化層出不窮,科技進步日新月異,知識經(jīng)濟使人們的社會經(jīng)濟生活發(fā)生了巨大變化,創(chuàng)新成為社會發(fā)展的內(nèi)在動力。全面推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,從根本上取決于勞動者素質(zhì)的提高和大量高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。為應(yīng)對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn),建設(shè)一支高素質(zhì)的勞動者隊伍,黨和政府提出“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,促進人的全面發(fā)展”、“建設(shè)創(chuàng)新型國家”的目標(biāo)要求。廣大職工是推動先進生產(chǎn)力發(fā)展和社會全面進步的根本力量,也是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會、創(chuàng)新型國家的主力軍。高技能人才是我國人才隊伍的重要組成部分,在增強國家自主創(chuàng)新能力、提升產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式中發(fā)揮著不可替代的重要作用。深入開展“創(chuàng)爭”活動,積極實施職工素質(zhì)建設(shè)工程,是提高職工隊伍素質(zhì)的重要載體,已納入國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要(2006—2010—2020年)》之中,成為人才強國戰(zhàn)略的重要組成部分。推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè),不僅要依靠主力軍,而且要建設(shè)主力軍。在新的發(fā)展起點上,深化“創(chuàng)爭”活動,創(chuàng)新我們的學(xué)習(xí),建設(shè)一支規(guī)模宏大的高素質(zhì)的職工隊伍,培養(yǎng)造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者,數(shù)以千萬計的專門人才和一大批具有創(chuàng)新精神、高超技藝和精湛技能的拔尖創(chuàng)新人才,是推動形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會的必然要求,是促進職工全面發(fā)展、鞏固和發(fā)展工人階級先進性、增強黨的階級基礎(chǔ)的迫切需要,是實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃、共建共享和諧社會的內(nèi)在要求,是增強我國核心競爭力和自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要舉措。我們要站在事關(guān)黨和國家工作全局的高度,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記的重要講話精神,充分認(rèn)識創(chuàng)新學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,把它提到重要的議事日程來抓。要創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念,堅持以素質(zhì)教育為主題,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),引導(dǎo)職工積極投入到創(chuàng)新學(xué)習(xí)的活動中來,牢固樹立終身學(xué)習(xí)、終身教育的理念,樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的思想,樹立科學(xué)探索精神,不斷提高創(chuàng)新能力、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力,努力推動工人階級知識化進程,為實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃,建設(shè)創(chuàng)新型國家和構(gòu)建和諧社會提供堅強的智力支持和人才保證。
    二、明確重點,不斷提高創(chuàng)新學(xué)習(xí)的針對性和實效性
      經(jīng)過幾年的發(fā)展,“創(chuàng)爭”活動取得了積極的成效,在提高職工隊伍素質(zhì)、促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。同時也要看到,現(xiàn)有教育理念和學(xué)習(xí)觀念以及學(xué)習(xí)方式與培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的要求還有很大差距,以創(chuàng)新為主導(dǎo)的價值觀在廣大職工還沒有普遍形成。各地區(qū)、各部門、各單位要從實際出發(fā),在已有成績的基礎(chǔ)上,適應(yīng)社會結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、職工隊伍變化的實際,圍繞實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略,按照建設(shè)創(chuàng)新型國家、構(gòu)建社會主義和諧社會的要求,大力倡導(dǎo)和深化創(chuàng)新學(xué)習(xí),進一步突出學(xué)習(xí)重點,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,努力提高創(chuàng)新學(xué)習(xí)的針對性和實效性。要在廣大職工中深入開展建設(shè)社會主義核心價值體系的主題教育活動,引導(dǎo)和組織職工學(xué)習(xí)馬克思主義中國化的最新成果,廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育,教育引導(dǎo)職工堅定中國特色的社會主義共同理想,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,發(fā)展工人階級的先進性。要加強職工的思想道德建設(shè),推動職工文化、企業(yè)文化建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè),不斷提高職工的文明程度。要緊密結(jié)合“當(dāng)好主力軍、建功‘十一五’、和諧奔小康”主題競賽活動,著力提升職工隊伍文化水平和技術(shù)創(chuàng)新能力,大力倡導(dǎo)向知識型、創(chuàng)新型人才學(xué)習(xí),勤奮好學(xué)、勇攀高峰,做新時期的知識型產(chǎn)業(yè)工人,不斷在本職崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績,努力營造“人人都能成才、人人爭當(dāng)人才”的良好氛圍。要轉(zhuǎn)變單純追求學(xué)歷、輕視技術(shù)的現(xiàn)象,把培養(yǎng)和造就創(chuàng)新型人才放到突出位置,加大宣傳力度,通過輿論宣傳和政策引導(dǎo),在全社會形成鼓勵創(chuàng)造、尊重創(chuàng)造、保護創(chuàng)造的環(huán)境,倡導(dǎo)尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的時代精神,積極選才、用才、聚才、育才,在“創(chuàng)爭”活動實踐中發(fā)現(xiàn)人才,在干事創(chuàng)業(yè)中凝聚人才,使廣大基層組織和職工始終充滿蓬勃的創(chuàng)造活力,促使各行各業(yè)的大批優(yōu)秀人才脫穎而出。廣大職工要著眼時代要求,主動適應(yīng)新的形勢,自覺堅持學(xué)習(xí),不斷加強學(xué)習(xí),堅持用豐富的文化科學(xué)知識充實自己,努力掌握各種新知識新技能,不斷增強勞動本領(lǐng)和競爭能力,為社會主義和諧社會建設(shè)貢獻力量。
    三、建立健全創(chuàng)新學(xué)習(xí)機制,為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造條件
      國以才立,政以才治,業(yè)以才興。創(chuàng)新學(xué)習(xí),建設(shè)一支高素質(zhì)的職工隊伍,必須堅持以制度建設(shè)為根本,以方法創(chuàng)新為途徑,推動健全完善教育培訓(xùn)機制、激勵約束機制、監(jiān)督保障機制和人才評價考核機制,形成人才成長與經(jīng)濟社會發(fā)展相互促進、良性互動的格局。要把“創(chuàng)爭”活動實踐中行之有效的經(jīng)驗做法,逐步上升為政策和制度,使“創(chuàng)爭”工作更加科學(xué)化、制度化。各地要爭取出臺激勵人才成長的政策文件,形成涵蓋培養(yǎng)、吸引、使用三大環(huán)節(jié)的人才制度體系。要以能力和業(yè)績考核為導(dǎo)向,努力形成績效優(yōu)先的人才評價機制;以公開、平等、競爭和擇優(yōu)為導(dǎo)向,努力形成符合現(xiàn)代企業(yè)制度要求的人才選用機制;以鼓勵勞動和創(chuàng)造為導(dǎo)向,努力形成與市場接軌的人才激勵約束機制。要堅持經(jīng)濟利益和社會價值雙重激勵,從物質(zhì)與精神兩方面入手創(chuàng)新激勵手段,使優(yōu)秀人才有名、有位、有利,使一切有利于社會進步的創(chuàng)造愿望得到尊重、創(chuàng)造活力得到支持、創(chuàng)造才能得到發(fā)揮、創(chuàng)造成果得到肯定。要依據(jù)國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn),按照職業(yè)技能鑒定的有關(guān)要求,加強對職工的專業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn),認(rèn)真實施國家高技能人才培訓(xùn)工程和技能振興行動,促進企業(yè)內(nèi)職工培訓(xùn)與崗位技能考核鑒定相銜接,與使用待遇相聯(lián)系,與安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理相結(jié)合。在企業(yè)特有工種、關(guān)鍵崗位中,要通過設(shè)立首席技師、金牌工人、工種帶頭人、專家型技能人才等職位,推動高技能人才隊伍建設(shè),帶動廣大職工素質(zhì)和能力的提高。各企事業(yè)單位要認(rèn)真執(zhí)行國家有關(guān)職工教育的法律法規(guī)和政策,足額提取職工教育培訓(xùn)經(jīng)費,主要用于企業(yè)職工特別是一線職工的教育和培訓(xùn);要建立健全職工培訓(xùn)制度,制定和落實職工教育培訓(xùn)計劃和各項保障措施,通過多種形式、途徑和載體,有重點、分層次、分步驟地進行培訓(xùn);要將職工技能培訓(xùn)工作和培訓(xùn)經(jīng)費使用納入職代會、廠務(wù)公開、集體合同之中,從制度機制上保證職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)權(quán)利的落實。當(dāng)前,要通過建立職工書屋、農(nóng)民工書屋等多種途徑,特別重視把農(nóng)民工培訓(xùn)納入職工素質(zhì)教育整體規(guī)劃之中通盤考慮,合理安排培訓(xùn)時間,創(chuàng)新培訓(xùn)的形式,使培訓(xùn)取得實實在在的效果。
    四、探索創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法,為職工學(xué)習(xí)成才搭建舞臺
      要創(chuàng)新學(xué)習(xí),就要把握好經(jīng)濟社會發(fā)展形勢任務(wù)和社會環(huán)境的新變化,適應(yīng)職工學(xué)習(xí)的新特點、新需求,創(chuàng)新學(xué)習(xí)的載體。要確立職工學(xué)習(xí)的主體地位,激發(fā)職工主動參與學(xué)習(xí)實踐活動。根據(jù)工作和學(xué)習(xí)的要求、內(nèi)容、目標(biāo)和特點,倡導(dǎo)開放式學(xué)習(xí)方法,通過團隊學(xué)習(xí)、班組學(xué)習(xí),增強獲取知識、信息的能力,開發(fā)職工的內(nèi)在潛能,培養(yǎng)職工的創(chuàng)造性思維,提高分析問題和解決問題的能力。要適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,發(fā)揮多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和遠程教學(xué)等現(xiàn)代教學(xué)手段的主導(dǎo)作用,建好辦好企業(yè)開放式大學(xué),引導(dǎo)職工向遠距離、網(wǎng)絡(luò)化、交互式、個性化學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,搭建職工終身學(xué)習(xí)平臺,提高職工的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。動員社會力量,共同投入職工素質(zhì)教育工作,積極發(fā)展各種教育培訓(xùn)機構(gòu),對職工學(xué)習(xí)有幫助的各種教育培訓(xùn)途徑和手段,都應(yīng)該積極鼓勵、大力扶持,真正做到“人人是學(xué)習(xí)之人,處處是學(xué)習(xí)之所,時時有學(xué)習(xí)之機”。
    各級工會要高度重視創(chuàng)新學(xué)習(xí)、提高職工隊伍素質(zhì),繼續(xù)與各部門通力合作,以促進職工隊伍全面發(fā)展為目標(biāo),以提高職工的思想道德、科學(xué)文化、專業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)為重點,積極致力于培養(yǎng)知識型、創(chuàng)新型、專家型的各類技術(shù)人才,大力開展以解決生產(chǎn)經(jīng)營和企業(yè)管理中的重點、難點為主要內(nèi)容的職工經(jīng)濟技術(shù)活動,引導(dǎo)職工把學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力,不斷提高創(chuàng)新本領(lǐng),激勵廣大職工爭當(dāng)“工人先鋒號”和崗位排頭兵,為實現(xiàn)“十一五”發(fā)展規(guī)劃貢獻工人階級的聰明才智。
      同志們,在全面建設(shè)小康社會、建設(shè)創(chuàng)新型國家的偉大實踐中,工人階級肩負著光榮的歷史使命。讓我們在以胡錦濤同志為總書記的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,團結(jié)動員廣大職工,在各自的崗位上創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績,迎接黨的十七大勝利召開!
      預(yù)祝本次論壇圓滿成功!

     
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