提升班組學(xué)習(xí)力 打造創(chuàng)新型團隊

－－－－ 天津天鐵冶金集團有限公司熱力廠汽機車間鉗工三班
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組事跡材料

　　天津天鐵冶金集團有限公司（以下簡稱天鐵集團）熱力廠汽機車間鉗工三班，承擔(dān)著熱力廠2臺12MW汽輪發(fā)電機組、6臺Atlas空壓機組及1臺TRT發(fā)電機組的檢修及維護任務(wù)。

　　汽機車間鉗工三班現(xiàn)有成員10人，平均年齡32歲，是一支勤于學(xué)習(xí)、拼搏實干、積極進取、勇于創(chuàng)新的團隊。多年來該班組獲得市總工會、天鐵集團授予的多項榮譽稱號， 2001年被天津市總工會授予“輝煌的十五、崇高的使命知識競賽”先進班組；2002年被天津市總工會評為“模范職工小家”； 2004年被天津市職工素質(zhì)工程領(lǐng)導(dǎo)小組評為“學(xué)習(xí)型班組”；1996年以來班組一直保持著天鐵集團特級班組的稱號。多年來班組成員幾經(jīng)更換，但班組一直在創(chuàng)新發(fā)展，先后涌現(xiàn)出了市級勞模杜彥利等優(yōu)秀個人，并為天鐵的二次創(chuàng)業(yè)及熱力廠的發(fā)展輸送了一批優(yōu)秀人才。在天鐵集團開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織大潮中，班組始終以榮譽為動力，以創(chuàng)新為目標(biāo)，持續(xù)提升學(xué)習(xí)力，勇于自我超越，在平凡的崗位上取得了不平凡的業(yè)績。

　　一、牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

　　當(dāng)今社會是個終身學(xué)習(xí)的社會，科學(xué)技術(shù)日新月異，要想不斷適應(yīng)企業(yè)快速發(fā)展的需要，只有加強學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)前沿領(lǐng)域的新技術(shù)，不斷破解安全生產(chǎn)中的各種技術(shù)難題。通過提升班組學(xué)習(xí)力，來增強執(zhí)行力，使班組真正成為一支優(yōu)秀的團隊。2000年，天鐵集團熱力廠明確提出了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，要求各基層班組以提升員工學(xué)習(xí)力為目的，不斷探索打造創(chuàng)新型團隊的好方法。汽機車間鉗工三班以此為動力，以企業(yè)發(fā)展為目標(biāo)、以提高工作質(zhì)量為導(dǎo)向，立足于崗位成才，不斷建立和完善以文化知識和專業(yè)技術(shù)為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)支撐體系，把“終身學(xué)習(xí)；工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化；我工作、我快樂、我學(xué)習(xí)、我受益”的現(xiàn)代企業(yè)理念，貫穿于建設(shè)學(xué)習(xí)型班組的全過程，努力將班組成員培養(yǎng)成為技術(shù)高、業(yè)務(wù)精的“知識型”員工。

　　學(xué)習(xí)型班組的建設(shè)離不開共同愿景的制定，這是實現(xiàn)團隊學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和保障。汽機車間鉗工三班制定了具體的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的規(guī)劃，從創(chuàng)建目標(biāo)、實施辦法到具體措施，都周密、合理地制定方案。組織的共同愿景形成后，還必須有與共同愿景相一致的個人學(xué)習(xí)計劃。該班組每個成員都設(shè)計制定了具有終身學(xué)習(xí)的理念和與本班組共同愿景相一致的個人階段學(xué)習(xí)計劃或能力培養(yǎng)計劃，并嚴格按照計劃系統(tǒng)地開展學(xué)習(xí)、活動。為使班組成員成為熱力廠創(chuàng)新發(fā)展的有用人才，班組建立了“學(xué)習(xí)角”， 利用創(chuàng)爭特級班組獲得的獎金訂閱時事理論方面的報紙、雜志，購買汽輪機檢修技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)以及現(xiàn)代企業(yè)管理等不同方面的學(xué)習(xí)書籍。設(shè)定了“技術(shù)、安全學(xué)習(xí)日”,根據(jù)工作情況，有計劃的、適時的組織大家學(xué)習(xí)國家相關(guān)產(chǎn)業(yè)的方針政策，學(xué)習(xí)天津市、天鐵集團及熱力廠的各種制度規(guī)定和文件精神，學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)和崗位操作規(guī)程；切磋交流檢修技術(shù)心得，共同鉆研技術(shù)，解決難題。隨著近年來各種新設(shè)備的不斷引進，對班組成員的技能水平也提出了更高的要求。為了盡快適應(yīng)不斷變化的要求，他們利用業(yè)余時間潛心學(xué)習(xí)，了解專業(yè)技術(shù)發(fā)展前沿動態(tài)，參加各種社會成人再教育培訓(xùn)班，不斷拓寬自己的知識面，更新知識結(jié)構(gòu)，并結(jié)合實際工作，不斷轉(zhuǎn)化為自己的技能�，F(xiàn)在，班組所有成員都取得了相應(yīng)的職業(yè)資格證書，其中高級工占了班組成員總數(shù)的50%以上，濃厚的、自主的學(xué)習(xí)氛圍已經(jīng)形成。

　　通過學(xué)習(xí)，班組成員認識到，鋼鐵工業(yè)的快速發(fā)展和日趨激烈的市場競爭，對勞動者的素質(zhì)提出了更高的要求，知識和技能是適應(yīng)技術(shù)進步、管理創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級的要求。作為新世紀、新時代的產(chǎn)業(yè)工人，我們可以沒有學(xué)歷，但不能沒有能力；可以沒文憑，但不能沒有知識。以此，大家的學(xué)習(xí)觀念產(chǎn)生了深刻的轉(zhuǎn)變，即:觀念從追求“一紙文憑定終身”的傳統(tǒng)思維定勢向終身學(xué)習(xí)的全新理念轉(zhuǎn)變；內(nèi)容從單一的學(xué)歷培訓(xùn)向提升學(xué)習(xí)能力和注重新知識、新技術(shù)的應(yīng)用能力轉(zhuǎn)變；方式從個人自學(xué)向團隊學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變；態(tài)度從缺什么、補什么的被動學(xué)習(xí)向提升綜合素質(zhì)轉(zhuǎn)變。

　　在學(xué)習(xí)型組織中，學(xué)習(xí)不僅僅是讀書、聽課、上網(wǎng)獲得知識和信息，更重要的是實踐、創(chuàng)新、認識新事物、探索新規(guī)律的過程。鉗工三班以團隊學(xué)習(xí)、交流為基礎(chǔ)，營造平等、和諧、求學(xué)、上進的知識技術(shù)共享氛圍，建立并完善了一系列學(xué)習(xí)制度。從開好班組“三會”做起，堅持“每天十分鐘、每周半天、每月一天”的學(xué)習(xí)制度，方便了信息的暢通和共享�！耙换í毿悴皇谴�，百花齊放春滿園”。班組成員深知其理，班長充分發(fā)揮技術(shù)骨干在班組中的積極作用，在班組內(nèi)部營造出一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。他們在改進檢修質(zhì)量、提高工作效率的同時，提出了“技術(shù)共享”的概念——就是每個員工下去檢修設(shè)備，結(jié)束后要把分析、判斷、發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障的竅門，檢修過程的要點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)等有價值的情況和數(shù)據(jù)，在班員會上交流共享。通過亮絕活，互相學(xué)習(xí)、取長補短，班組成員不僅開闊了思路、長了見識和本事，還極大地提高了成員間的親和力。他們大力開展形式多樣的活動，激發(fā)、調(diào)動班組成員去獲取知識、更新知識、提高技能。利用每日一題或在現(xiàn)場工作中針對問題進行學(xué)習(xí)，展開討論，促進了技術(shù)水平的共同提高。大家更加理解了“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，終身學(xué)習(xí)”的深刻內(nèi)涵。也充分體會到了“我工作，我快樂，我學(xué)習(xí)，我受益”的樂趣和好處。

　　二、打造創(chuàng)新型團隊。

　　學(xué)習(xí)型組織的核心理念就是創(chuàng)新，通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，勇于創(chuàng)新的理念不斷深入人心，逐步營造出“勤奮、嚴謹、敬業(yè)、奉獻、負責(zé)、寬容、友愛、公正”的班組文化氛圍，把“上善若水，厚德載物”的熱力廠訓(xùn)，變?yōu)榱税嘟M成員的實際行動，以強烈的改革意識和對改革的深刻認同，努力探索班組優(yōu)化、崗位成才的方式方法，推行負責(zé)任的自主管理模式，不斷破解安全與生產(chǎn)，改革與發(fā)展中的各種難題。

　　建立完善了一系列安全生產(chǎn)管理制度。班組建立健全了安全生產(chǎn)五項制度、檢修消防責(zé)任制、現(xiàn)場管理網(wǎng)絡(luò)圖、班組考核制度等十四項制度；在班組文化建設(shè)、建家方針等基礎(chǔ)上制定了“六化（班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、工作管理民主化、各項學(xué)習(xí)制度化、安全生產(chǎn)文明化、談心家訪經(jīng)�；�、建設(shè)小家和諧化）”的班組文化網(wǎng)絡(luò)體系。制度的建立和完善使班組成員的日常行為更加規(guī)范化，而統(tǒng)一的規(guī)范使班組具有了鮮明的特點，班組成員有了強烈的歸屬感和榮譽感，班組凝聚力大大增強。

　　在管理上進行了大膽的探索與嘗試。班組每日召開班前會，布置當(dāng)天的生產(chǎn)任務(wù)，合理安排人員，還就前一天的工作進行總結(jié)，班組成員可以發(fā)表看法和建議，還重點進行設(shè)備檢修前，對可能遇到的問題提出假設(shè)，讓職工帶著問題去思考，這樣，對工作中個人遇到的問題，可以提醒別的同志注意，避免在工作中走彎路。此外，安全做到每日必提，做到“時時講安全、事事會安全”。在“目標(biāo)管理、量化考核、有效激勵”的要求下，班組從安全、質(zhì)量、成本創(chuàng)新出發(fā)，建立了量化考核辦法，按照“合法合理，公開公正，承認差別，保障生活”的總要求，實行獎金按勞分配，按貢獻獎勵，堅持“嚴”字當(dāng)頭，公平、公開、公正，做到有獎有罰、賞罰分明，班組成員的積極性、主動性得到了充分的發(fā)揮，在班組形成了人人學(xué)技術(shù)，人人講創(chuàng)造的良好氛圍，“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針進一步深入人心。 

　　爭做現(xiàn)代企業(yè)藍領(lǐng)專家。通過學(xué)習(xí)型班組的創(chuàng)建活動和系統(tǒng)的知識理論學(xué)習(xí)，班組的發(fā)展跳出了小的自我，和企業(yè)、社會的發(fā)展逐步接軌。國家“十一五”規(guī)劃的實施，天鐵集團正處在實施二次創(chuàng)業(yè)跨越發(fā)展戰(zhàn)略機遇期，熱力廠的發(fā)展也逐步科學(xué)和規(guī)范化，作為現(xiàn)代企業(yè)的員工，他們認識到，隨著企業(yè)技術(shù)進步的加快，設(shè)備的科技含量正在逐年增加，原有的檢修和安裝技術(shù)以及思維模式已經(jīng)不能適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展，因此，班組提出了爭做現(xiàn)代企業(yè)藍領(lǐng)專家的目標(biāo)。他們向當(dāng)代產(chǎn)業(yè)工人的優(yōu)秀代表許振超、孔祥瑞學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅持不懈、精益求精的學(xué)習(xí)精神；積極進取、自主創(chuàng)新的創(chuàng)造精神；勇攀高峰、爭創(chuàng)一流的拼搏精神，把自己的崗位作為奉獻社會、實現(xiàn)自身價值的舞臺，愛崗敬業(yè)，崗位成才，為實現(xiàn)公司二次創(chuàng)業(yè)的宏偉目標(biāo)，為開創(chuàng)熱力廠發(fā)展的新局面做出應(yīng)有的貢獻。

　　三、在科技進步中進步，實現(xiàn)自我超越。

　　創(chuàng)新的思維模式和管理方式帶來了創(chuàng)新的成果，不斷的學(xué)習(xí)給鉗工三班帶來的不僅僅是管理的創(chuàng)新、思想文化和行為方式的變革，更重要的是知識的積累、能力的儲備，幾年來，班組發(fā)揚“顧全大局，勇挑重擔(dān)，拼搏實干，無私奉獻”的熱力精神，積極參與熱力廠的技術(shù)改造和技術(shù)攻關(guān)項目，成為推進熱力廠技術(shù)裝備升級的一個優(yōu)秀團隊。使他們在熱力事業(yè)的大發(fā)展中奏響了一曲又一曲精美的樂章。

　　夯實班組安全基礎(chǔ)工作。他們深知設(shè)備的長周期安全經(jīng)濟運行，會促進企業(yè)經(jīng)濟效益提高，同時設(shè)備的重復(fù)檢修、跑冒滴漏和故障缺陷存在會帶來很大浪費和損失。因此他們把“全面規(guī)范化生產(chǎn)維護”的理念，把“安全在于細節(jié)，成功源于細節(jié)”的理念貫徹始終。實踐“精修細護，進取奉獻，創(chuàng)一流業(yè)績”鉗三班組精神，努力做好所管轄設(shè)備的日常維護和檢修，保持了設(shè)備的零故障、零缺陷、零泄漏；同時在設(shè)備檢修中，他們精益求精嚴把質(zhì)量關(guān)，保安全、保工期，避免了重復(fù)檢修，圓滿地完成了任務(wù)，為熱力廠汽輪發(fā)電機組運行率保持同行業(yè)先進水平起到了不可或缺的作用。

　　傾心于科技進步，爭當(dāng)技改先鋒。當(dāng)今企業(yè)的發(fā)展與競爭，越來越多的表現(xiàn)在高新技術(shù)的應(yīng)用和能源綜合利用水平上。對于素有天鐵集團“動力心臟”之稱的 — 天鐵集團熱力廠來說，這些就顯得更為重要了。因此天鐵集團熱力廠基于“高水平是財富、低水平是包袱”的發(fā)展理念，瞄準(zhǔn)同行業(yè)先進水平，通過技術(shù)改造，加快高新技術(shù)的應(yīng)用速度，提高能源的綜合利用水平。面對形勢和任務(wù)的要求，他們認為：一個重點工程是一個企業(yè)的形象標(biāo)志，能夠參與天鐵這么多新項目的建設(shè)，班組成員感到由衷的驕傲和自豪。不過，這種感覺很快就被事業(yè)心和責(zé)任感所代替，班組成員認為，天鐵的重點工程是天鐵人賴以生存的希望所在，他們是在“干事業(yè)”，而不是在干事，承擔(dān)的是“終身責(zé)任”，設(shè)備安裝的任何一點誤差，系統(tǒng)焊接中的任何一點疏漏，項目建設(shè)中的任何一絲僥幸心理都是不允許的，他們深知事故是不可逆的，因此，他們用腦來安裝，用心來找平衡，每一個項目不是在進行一個個設(shè)備安裝，而是在塑造一件件精品。因此他們不懼困難，發(fā)揮自身優(yōu)勢，進取拼搏，出色的完成了廠里交給的多項技術(shù)改造安裝項目，經(jīng)受住了實踐對學(xué)習(xí)型班組的檢驗。

　　2003年班組參與了熱力廠3#背壓式汽輪發(fā)電機組的技術(shù)改造，此項技術(shù)改造，采用了獨特的能源梯級利用理論和技術(shù)，以解決該機組因缺少熱用戶，廢蒸汽無法排放的問題。面對鮮見少用的技術(shù)改造，班組努力鉆研安裝工藝，運用學(xué)習(xí)型組織理論和方法，制訂改造安裝計劃，工藝標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量要求，攻克了許多技術(shù)難關(guān)，為改造工程的順利投產(chǎn)和被天津市人民政府評為科學(xué)技術(shù)進步三等獎做出了貢獻。

　　2005年班組參加了天鐵集團首臺也是天津市第一臺TRT發(fā)電機組的興建安裝工作。該項目是一項技術(shù)一流的清潔、環(huán)保，體現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟的前沿技術(shù)應(yīng)用。TRT是高爐煤氣頂壓能量回收透平發(fā)電裝置（Blast—Furnace Top pressure Recovery Turbine Unit）的簡稱，該技術(shù)即凈化煤氣、降低噪音，又改善高爐生產(chǎn)條件，可實現(xiàn)無任何污染，無公害發(fā)電。是現(xiàn)代國際、國內(nèi)鋼鐵企業(yè)公認的節(jié)能環(huán)保能源循環(huán)利用裝置。面對天鐵產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐的加快，生產(chǎn)工藝布局不斷完善，新技術(shù)、新工藝不斷應(yīng)用，他們深感知識和技術(shù)的匱乏，為此，他們提早動手，通過網(wǎng)絡(luò)和其他方式，搜集和學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)，進行有效的知識和技術(shù)儲備，安裝中和廠家密切聯(lián)系、溝通學(xué)習(xí)，高質(zhì)量的完成了安裝任務(wù)，用實際行動，實踐了節(jié)能創(chuàng)效，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的目標(biāo)。

　　2005年10月至2006年4月該班組在不影響安全生產(chǎn)的前提下，采用拆一臺舊機組，安裝一臺新機組的方法，對老空壓站進行技術(shù)改造，首次獨立完成了六臺Atlas Copco空氣壓縮機的安裝。此設(shè)備自動化程度高，安裝運行后能實現(xiàn)免維護、無人值守，代表了國際先進的技術(shù)水平。面對全是外文的進口設(shè)備，如何改造安裝？他們不等不靠，全體成員晝夜翻閱資料，核對圖紙，在安裝過程中，他們優(yōu)化管理網(wǎng)絡(luò)，采用倒排工期法，項目負責(zé)制等科學(xué)管理方法，安裝投產(chǎn)一臺機組后他們及時總結(jié)，分析情況，查找問題，對查出的問題，及時研究整改方案進行整改。如：新機組投產(chǎn)后由于冷卻水水壓、水溫及水質(zhì)等方面的原因，產(chǎn)生了問題，全班人員就一起分析，集思廣益，提出了解決方案。自己設(shè)計法蘭和堵板，進行方案實施，及時解決了問題�，F(xiàn)在的空壓系統(tǒng)安全、平穩(wěn)、高效、經(jīng)濟運行，空壓站面貌煥然一新。

　　2006年8月班組參加了5#全靜葉可調(diào)電動鼓風(fēng)機的改造安裝，為了這臺具有較高自動化水平，各項技術(shù)指標(biāo)均達到國內(nèi)一流水平的設(shè)備改造早日投產(chǎn)，他們發(fā)揚“不言苦，不言難、只言干”的精神，克服安裝期間酷暑高溫的困難，采用兩班作業(yè)制，廢寢忘食日夜鏖戰(zhàn)；安裝過程中，他們把課堂搬到工地，積極開展現(xiàn)場技術(shù)培訓(xùn)，邊工作，邊學(xué)習(xí)，較好地掌握了設(shè)備安裝工藝，成功地完成了安裝工作。正是在這種不斷的學(xué)習(xí)，才使班組成員的業(yè)務(wù)水平得到了很大提高，不僅體現(xiàn)了自身的人生價值，也使班組的學(xué)習(xí)力得到了考驗和提高。

　　廣泛參與合建活動和技術(shù)攻關(guān)活動。班組結(jié)合生產(chǎn)工作實際，運用創(chuàng)造學(xué)原理，大力開展合理化建議和技術(shù)革新活動，取得了驕人的業(yè)績。先后提出合理化建議４０多條。在技術(shù)革新方面，他們針對汽輪發(fā)電機循環(huán)水泵填料密封，存在的性能差，使用壽命短，運行中泄漏嚴重，影響冷凝器的冷卻效果和發(fā)電量等一系列問題進行技術(shù)革新；經(jīng)過采集信息和反復(fù)試驗，解決了這一系列問題，取得了令人滿意的效果。這一成果隨后在我廠其他同類設(shè)備上迅速得到廣泛推廣和應(yīng)用，并且為我廠每年帶來的間接效益達120萬元。再如：在發(fā)電機增設(shè)高壓油泵的小革新中，將原來的用氣泵開停機改為用高壓油泵開停機，不僅縮短了開停機時間，節(jié)約了蒸汽，而且降低了噪音，實現(xiàn)了環(huán)保。

　　隨著公司生產(chǎn)能力的不斷擴大，用電量日益增加，供需矛盾越發(fā)緊張，自發(fā)電量成為制約公司生產(chǎn)和經(jīng)濟效益的重要環(huán)節(jié)。據(jù)此，天鐵集團熱力廠提出了對原有的兩臺12MW汽輪發(fā)電機組進行擴容改造的設(shè)想，組織力量對此項目進行重點攻關(guān)。鉗工三班以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，科學(xué)的態(tài)度，細致的工作，良好的精神狀態(tài)，承擔(dān)起該項技術(shù)攻關(guān)的實施工作，經(jīng)過全班人員的共同努力，他們比計劃提前三天完成了攻關(guān)任務(wù)，擴容改造技術(shù)攻關(guān)完成后，發(fā)電量每小時可多發(fā)電1.5MW，每年可為企業(yè)多創(chuàng)效益160萬元。

　　這是一個人才輩出的班組，這是一個成果倍出的班組，這是一個勇于創(chuàng)新的班組，這是一個勇于負責(zé)任的班組。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動使鉗工三班學(xué)習(xí)力不斷提升，綜合素質(zhì)全面提高，也使他們在企業(yè)改革發(fā)展的進程中，依靠自身的實踐，逐步成長為一支優(yōu)秀的團隊，今后他們將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)探索實踐，進一步創(chuàng)爭學(xué)習(xí)型組織，創(chuàng)造班組更加美好的未來。