同志們：
     中央文明辦、國家發(fā)改委、教育部、科技部、人事部、勞動保障部、國資委、全國工商聯(lián)和全國總工會在山東省青島市聯(lián)合召開全國“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動現(xiàn)場推進(jìn)會，是把全國“創(chuàng)爭”活動進(jìn)一步引向深入的重要舉措。會議的主要任務(wù)是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會以及全國人才工作會議精神，學(xué)習(xí)和宣傳許振超、李斌的先進(jìn)事跡，研究部署在全國推進(jìn)“創(chuàng)爭”活動的工作，努力營造有利于廣大職工崗位成才的社會環(huán)境，引導(dǎo)和激勵廣大職工勤奮學(xué)習(xí)、勇于實踐，不斷提高職工隊伍整體素質(zhì)，充分發(fā)揮工人階級在全面建設(shè)小康社會中的主力軍作用。
     在這次會議上，中共中央政治局委員、全國人大常委會副委員長、中華全國總工會主席王兆國同志還將發(fā)表重要講話，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實。
     下面，我代表全國“創(chuàng)爭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對“創(chuàng)爭”活動開展以來的工作作簡要的總結(jié)，并就做好下一步工作講幾點意見。
一、全國開展“創(chuàng)爭”活動以來的主要工作情況
     自去年12月全國“創(chuàng)爭”活動啟動以來，特別是今年2月九部委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開展全國“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動的實施意見》之后，“創(chuàng)爭”活動在全國迅速開展起來，并呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
     一是各地各單位高度重視。目前，北京等23個省（區(qū)、市）有關(guān)部門聯(lián)合下發(fā)了開展“創(chuàng)爭”活動的文件，建立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，提出了明確的目標(biāo)任務(wù)，制定了具體的實施措施和各項保障機(jī)制。一些地方和行業(yè)把開展“創(chuàng)爭”活動納入總體發(fā)展規(guī)劃，建立齊抓共管的工作體制。許多基層單位將“創(chuàng)爭”活動納入人才培養(yǎng)規(guī)劃，由黨政領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，明確分工，指導(dǎo)督促，形成了黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政負(fù)責(zé)、工會推動、各方配合的工作機(jī)制，為深入推進(jìn)“創(chuàng)爭”活動提供了有力的組織保證。全國工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)對“創(chuàng)爭”活動高度重視，除了按統(tǒng)一布置發(fā)通知提要求之外，今年9月初在西安召開的全國民營企業(yè)思想政治工作會議，就如何在廣大民營企業(yè)中深入開展“創(chuàng)爭”活動再次進(jìn)行了動員，并結(jié)合實際情況前往各地調(diào)研工作、檢查民營企業(yè)開展“創(chuàng)爭”活動情況、推動此項工作深入開展。
     二是出臺了一批政策措施。勞動保障部制定下發(fā)了《關(guān)于貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作決定做好高技能人才培養(yǎng)和人才保障工作的意見》、《關(guān)于印發(fā)<三年五十萬新技師培養(yǎng)計劃>的通知》和《關(guān)于健全技能人才評價體系，推動職業(yè)技能鑒定工作和職業(yè)資格證書制度建設(shè)的意見》等文件，提出了大力實施技能振興行動，加大高技能人才隊伍建設(shè)，改善技能人才成長環(huán)境。教育部、國家發(fā)改委、人事部、勞動保障部等部委聯(lián)合召開了全國職業(yè)教育工作會議，制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育工作的若干意見》，對大力發(fā)展職業(yè)教育，加快培養(yǎng)技能人才提出了明確的目標(biāo)和要求。教育部、勞動保障部等六部門還啟動了制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)規(guī)劃。國家發(fā)改委在籌劃編制國家“十一五”計劃時，擬將人才發(fā)展規(guī)劃列為其中的重要內(nèi)容。中央文明辦把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社區(qū)列為精神文明創(chuàng)建活動評比的重要指標(biāo)。科技部重視鼓勵企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，鼓勵技術(shù)創(chuàng)新成果和職工科普知識的普及，在國家重大科技計劃中，注重培養(yǎng)高層次研究人才和工程技術(shù)帶頭人，加大了星火科技培訓(xùn)力度，實施“科技特派員”行動，為基層和農(nóng)村培養(yǎng)實用技能人才。國資委制定下發(fā)了《關(guān)于深入實施職工素質(zhì)工程的指導(dǎo)意見》，提出以“創(chuàng)爭”活動為載體，力爭用三年時間使中央企業(yè)技術(shù)工人隊伍結(jié)構(gòu)趨于合理。全國工商聯(lián)進(jìn)一步深化創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型企業(yè)”活動，并通過開展“雙愛雙評”等工作加大了非公企業(yè)職工技術(shù)培訓(xùn)的力度。這些重要政策和措施，在國家層面上暢通了高技能人才成長的通道，對深入開展“創(chuàng)爭”活動，大力培養(yǎng)高素質(zhì)職工隊伍起到重要的推動作用。
     三是組織開展了形式多樣的學(xué)習(xí)實踐活動。許多基層單位以職工為主體，以活動為載體，組織職工開展了豐富多彩的讀書自學(xué)、技術(shù)創(chuàng)新、勞動競賽、崗位練兵等學(xué)習(xí)實踐活動，引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能。一些省市以開展有重大影響的示范性活動推動“創(chuàng)爭”活動的廣泛開展，山東省委、省政府號召全省開展“學(xué)振超、練絕活、強(qiáng)素質(zhì)、創(chuàng)一流”活動，力爭5年內(nèi)在全省實現(xiàn)建設(shè)5萬個學(xué)習(xí)型班組，50%的企事業(yè)單位成為學(xué)習(xí)型組織的目標(biāo)。全總宣教部、國資委群工局和工人日報社共同舉辦的“創(chuàng)爭”活動知識競賽，吸引了全國數(shù)萬個基層單位的1100多萬職工參加，收到了較好的效果。勞動保障部聯(lián)合國務(wù)院有關(guān)部委開展的“全國數(shù)控技能大賽”、“中國職業(yè)技能競賽”等系列活動，以及國資委舉辦的四個項目的技能大賽，選拔和培養(yǎng)了一批高技能人才。全國工商聯(lián)宣教部自開展“創(chuàng)爭”活動以來，中央黨校對外培訓(xùn)中心合作，先后舉辦了6期民營企業(yè)家培訓(xùn)班，850名民營企業(yè)家參加了培訓(xùn)，每期培訓(xùn)班都把“創(chuàng)爭”活動列為教學(xué)內(nèi)容，作為民營企業(yè)家的必修課。
四是選樹了一批先進(jìn)典型。今年“五一”期間，中宣部和全國總工會等部門聯(lián)合推出了許振超、李斌兩個全國重大典型，在全社會產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響。這次會議推出的上海寶鋼集團(tuán)、青島港集團(tuán)有限公司、許振超橋吊隊、李斌班組、唐建平班組等26個“創(chuàng)爭”活動示范單位和班組，是各省市以科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的先進(jìn)典型。他們的共同特點是：樹立了以人為本、人才是第一資源的發(fā)展戰(zhàn)略，走上了可持續(xù)發(fā)展道路；長期堅持開展職工教育與培訓(xùn)，初步形成了全員學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣；創(chuàng)建了具有自己特色的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制，大大提高了職工的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力；將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為出人才、出成果，推進(jìn)企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，產(chǎn)生了重大的經(jīng)濟(jì)和社會效益。這些先進(jìn)經(jīng)驗各具特色，從不同方面展示了各地區(qū)、各部門、各行業(yè)結(jié)合實際開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、全面提高職工隊伍素質(zhì)的探索實踐，值得推廣和借鑒。
“創(chuàng)爭”活動開展半年多來所取得的成績，為今后的工作創(chuàng)造了十分有利的條件。同時，我們也要看到，“創(chuàng)爭”活動還處在起步階段，工作中還存在著不少亟待加強(qiáng)和改進(jìn)的地方，比如發(fā)展還不夠平衡，一些地方和單位認(rèn)識還不到位，機(jī)制、政策措施還不夠健全等，需要我們在今后工作中認(rèn)真加以解決。
二、當(dāng)前推進(jìn)“創(chuàng)爭”活動深入發(fā)展的主要工作任務(wù)
     1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。中央高度重視提高職工隊伍素質(zhì)的工作，強(qiáng)調(diào)要把提高職工隊伍素質(zhì)作為一項長期的戰(zhàn)略性任務(wù)來抓。廣泛深入開展“創(chuàng)爭”活動，是學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會以及全國人才工作會議精神的具體體現(xiàn)；是發(fā)展工人階級先進(jìn)性、鞏固黨的階級基礎(chǔ)和執(zhí)政基礎(chǔ)的重大舉措；是實施人才強(qiáng)國、科教興國戰(zhàn)略、實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展的必然要求；是提高企業(yè)競爭力、促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展的基本保證；是提高職工隊伍素質(zhì)、維護(hù)職工合法權(quán)益的重要途徑；是推進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會、充分發(fā)揮工人階級主力軍作用的偉大實踐。各地區(qū)、各有關(guān)部門和各單位要充分認(rèn)識開展“創(chuàng)爭”活動的重要性和必要性，進(jìn)一步堅定推進(jìn)“創(chuàng)爭”活動深入發(fā)展的信心和決心，持之以恒地把這一活動抓緊、抓好、抓出成效。
     2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。全國總工會等九部委聯(lián)合成立全國“創(chuàng)爭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組，初步形成了合力推進(jìn)的工作格局。各地也要建立和健全相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和實施“創(chuàng)爭”活動各項工作，逐步建立科學(xué)運(yùn)作、齊抓共管、協(xié)調(diào)一致、整體推進(jìn)的工作格局。各級文明辦、發(fā)改委、教育、科技、人事、勞動保障、國資委、工商聯(lián)及工會都要重視“創(chuàng)爭”活動，按照各自的工作任務(wù)，切實承擔(dān)起相關(guān)的責(zé)任。要把“創(chuàng)爭”活動作為精神文明建設(shè)的新途徑，把“創(chuàng)爭”活動的要求融入到創(chuàng)建文明行業(yè)、文明單位等活動之中；要將“創(chuàng)爭”活動同實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略結(jié)合起來，深入實施職工素質(zhì)工程；要切實推進(jìn)行業(yè)、企業(yè)職工培訓(xùn)工作，加大高技能人才培訓(xùn)力度；要著力加強(qiáng)科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神教育，提高職工科學(xué)文化素質(zhì)；要大力推行職業(yè)資格證書制度和就業(yè)準(zhǔn)入制度，做好高技能人才的評聘工作，建立以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的科學(xué)分類的人才評價標(biāo)準(zhǔn)。各級工會要主動承擔(dān)起“創(chuàng)爭”活動的日常組織實施工作，把“創(chuàng)爭”活動作為事關(guān)全局的重要任務(wù)列入議事日程，進(jìn)一步加大工作力度，在人員、經(jīng)費上予以合理安排，保證“創(chuàng)爭”活動的順利進(jìn)行。
     3、突出重點，完善機(jī)制。“創(chuàng)爭”活動的工作重點在基層。要通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織（企業(yè)），特別是學(xué)習(xí)型班組，激發(fā)廣大基層職工的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性。各企事業(yè)單位要貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)和政策，建立健全職工培訓(xùn)制度，制定和落實職工教育培訓(xùn)計劃和各項保障措施。要按照國家的有關(guān)規(guī)定，提取不少于職工工資總額1.5%的經(jīng)費，用于職工特別是一線職工的培訓(xùn)費用，并合理安排好職工的培訓(xùn)時間，創(chuàng)新職工培訓(xùn)的形式，使職工培訓(xùn)取得實實在在的效果。要將職工技能培訓(xùn)工作和培訓(xùn)經(jīng)費使用納入職代會、廠務(wù)公開、集體合同中，從制度上保證職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)權(quán)利的落實。各地區(qū)、各部門、各單位要從實際出發(fā)，制定開展“創(chuàng)爭”活動的總體規(guī)劃，建立健全教育培訓(xùn)機(jī)制、考核評價機(jī)制、人才培養(yǎng)和使用機(jī)制、激勵和監(jiān)督保障機(jī)制，制定“創(chuàng)爭”活動中各類學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型班組和知識型職工的評價標(biāo)準(zhǔn)、指標(biāo)體系及表彰獎勵機(jī)制，完善開展“創(chuàng)爭”活動的工作體系，扎實推進(jìn)“創(chuàng)爭”活動的開展。
     4、樹立典型，分類指導(dǎo)。要善于及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣來自群眾、來自基層、來自實踐的新鮮經(jīng)驗，培養(yǎng)和推廣既體現(xiàn)時代精神，又具有地區(qū)及企業(yè)特點的先進(jìn)典型。“創(chuàng)爭”活動是新生事物，沒有固定的模式和經(jīng)驗。各地區(qū)、各部門、各行業(yè)要從實際出發(fā)，大膽探索，勇于實踐，不斷創(chuàng)新。同時，要切實加強(qiáng)分類指導(dǎo)工作，實現(xiàn)“創(chuàng)爭”活動整體推進(jìn)的目標(biāo)。
     5、加大宣傳，營造氛圍。要充分發(fā)揮好各種宣傳陣地和輿論媒體的作用，大張旗鼓地宣傳“創(chuàng)爭”活動，努力在全社會營造一種人人關(guān)心、人人支持和人人參與“創(chuàng)爭”活動的良好氛圍。要繼續(xù)在全國職工中深入開展向許振超和李斌同志學(xué)習(xí)的活動，在全社會大力弘揚(yáng)勞模精神，教育和引導(dǎo)廣大職工以先進(jìn)模范人物為榜樣，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，努力學(xué)習(xí)新知識，鉆研新技術(shù)，掌握新技能，以強(qiáng)烈的開拓意識和敢為人先的首創(chuàng)精神，勇于創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流，做學(xué)習(xí)型、知識型、創(chuàng)新型的職工。
     6、堅持創(chuàng)新，務(wù)求實效。要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實的精神，樹立以人為本的理念，以深入扎實的工作和卓有成效的努力，把“創(chuàng)爭”活動的各項要求落到實處。要把“創(chuàng)爭”活動同職工思想政治工作結(jié)合起來，同職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新、職業(yè)道德“雙十佳”評選表彰等活動結(jié)合起來，不斷提升職工隊伍的整體素質(zhì)，實現(xiàn)職工隊伍的全面發(fā)展。要結(jié)合企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和結(jié)構(gòu)調(diào)整，切實提高職工職業(yè)技能和技術(shù)攻關(guān)能力；要針對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，重點培養(yǎng)一線職工過硬的技術(shù)本領(lǐng)、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和良好的職業(yè)道德素質(zhì)，不斷提高企業(yè)的文明程度，增強(qiáng)企業(yè)的核心競爭力，推動企業(yè)出人才、出成果、出效益，為企業(yè)改革和發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
同志們，小康大業(yè)，人才為本。推進(jìn)“創(chuàng)爭”活動深入發(fā)展的任務(wù)光榮而又艱巨。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，大力實施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，廣泛深入地開展“創(chuàng)爭”活動，努力培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的職工隊伍，為全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出新的更大的貢獻(xiàn)！