期待職業教育打造更多創新型人才
2009/12/23 源自:中華職工學習網 【字體：
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胡錦濤總書記12月21日在廣東珠海考察時，深入珠海高級技工學校了解技能型人才培養和畢業生就業情況。胡錦濤寄語同學們“潛心鉆研專業技能，努力成為高素質創新技能人才”，他希望他們能推動經濟發展方式轉型和產業結構調整，用“創新”的引擎驅動經濟社會又好又快地發展。
黨的十七大強調，“要堅持走中國特色自主創新道路，建設創新型國家”，而技能型人才在推進自主創新方面具有不可替代的重要作用。高素質的技工人才是長期奮戰在生產第一線的工作者，是實踐科研成果的“晴雨表”，是推動技術創新的“指南針”，他們被世界各國都視為提升國家競爭力的重要資源。
這些年來，我們國家的職業技術教育發展勢頭非常迅猛，為各行各業培養出了大量的優秀技工，為改革開放提供了重要的人力支撐，為產業結構調整、提高綜合競爭力提供了智力保障。但是也要看到，我國的職業教育塑造的高端技能人才不多，未能充分滿足社會發展的需求，從而導致我國企業核心競爭力不強，自主創新能力不足……正是基于對這種嚴峻形勢的深刻認識，胡總書記才對廣東干群的提出了殷切期望，才對技校學生道出諄諄教誨。
前些天，我聽企業的朋友反映，本地的技校生無論是干會計、汽修還是烹飪、設計，都堪稱功底扎實，上手很快，但是相當一部分人缺乏長遠發展的潛力，只能當流水線上的“螺絲釘”，做不了助推發展的“大引擎”。
我想，這就是現在職業教育培養人才普遍性的現實困境——社會不夠重視，家長認為職業學校是“水貨”學生混點的地方；生源質量一般化，技校生大多是中考的失敗者；政府投入相比國外還是嚴重不足；很多技校辦學機制僵化，辦學形式不夠靈活，觀念趕不上時代的變化，滿足不了企業的需求……這些，都是我國職業教育的軟肋。盡管廣東等省份近些年來在職業教育上的步伐走得很快，但全國的總體水平依舊徘徊在“低層次教育”上，沒有太大突破。
雖然現狀不盡如人意，但是，職業教育的春天很值得期待。尤其是近兩年來，我能感覺到社會越來越認可職業教育，那些素質高、動手能力強的技校生受到企業的廣泛歡迎，他們當中的一部分在工作中善于開動腦筋，為企業精簡生產流程、節約生產成本起到了重要作用。而且，隨著去年金融危機倒逼國內產業結構的調整，企業的用人需求增多、用人要求變高，他們也成為了就業市場上的“香餑餑”，待遇和社會地位都有所提高。此外，相關部門也給予了職業教育相當大的政策和資金幫扶，各地的職業教育在返鄉農民工短訓、技工“回爐”提檔升級、為本地企業“訂單培養”上發揮著越來越大的效力。
我們希望政府、企業、學校共同努力，發展壯大職業教育，使之站在專業前沿、緊跟企業需求、緊貼經濟發展，造就更多高素質的具有蓬勃創新精神的技工人才，若是如此，職業教育的春天指日可待。
胡總書記對珠海技校的調研，正如一股春風，為職業教育培養更多更好的創新型技工人才展開了值得期待的燦爛畫卷！
黨的十七大強調，“要堅持走中國特色自主創新道路，建設創新型國家”，而技能型人才在推進自主創新方面具有不可替代的重要作用。高素質的技工人才是長期奮戰在生產第一線的工作者，是實踐科研成果的“晴雨表”，是推動技術創新的“指南針”，他們被世界各國都視為提升國家競爭力的重要資源。
這些年來，我們國家的職業技術教育發展勢頭非常迅猛，為各行各業培養出了大量的優秀技工，為改革開放提供了重要的人力支撐，為產業結構調整、提高綜合競爭力提供了智力保障。但是也要看到，我國的職業教育塑造的高端技能人才不多，未能充分滿足社會發展的需求，從而導致我國企業核心競爭力不強，自主創新能力不足……正是基于對這種嚴峻形勢的深刻認識，胡總書記才對廣東干群的提出了殷切期望，才對技校學生道出諄諄教誨。
前些天，我聽企業的朋友反映，本地的技校生無論是干會計、汽修還是烹飪、設計，都堪稱功底扎實，上手很快，但是相當一部分人缺乏長遠發展的潛力，只能當流水線上的“螺絲釘”，做不了助推發展的“大引擎”。
我想，這就是現在職業教育培養人才普遍性的現實困境——社會不夠重視，家長認為職業學校是“水貨”學生混點的地方；生源質量一般化，技校生大多是中考的失敗者；政府投入相比國外還是嚴重不足；很多技校辦學機制僵化，辦學形式不夠靈活，觀念趕不上時代的變化，滿足不了企業的需求……這些，都是我國職業教育的軟肋。盡管廣東等省份近些年來在職業教育上的步伐走得很快，但全國的總體水平依舊徘徊在“低層次教育”上，沒有太大突破。
雖然現狀不盡如人意，但是，職業教育的春天很值得期待。尤其是近兩年來，我能感覺到社會越來越認可職業教育，那些素質高、動手能力強的技校生受到企業的廣泛歡迎，他們當中的一部分在工作中善于開動腦筋，為企業精簡生產流程、節約生產成本起到了重要作用。而且，隨著去年金融危機倒逼國內產業結構的調整，企業的用人需求增多、用人要求變高，他們也成為了就業市場上的“香餑餑”，待遇和社會地位都有所提高。此外，相關部門也給予了職業教育相當大的政策和資金幫扶，各地的職業教育在返鄉農民工短訓、技工“回爐”提檔升級、為本地企業“訂單培養”上發揮著越來越大的效力。
我們希望政府、企業、學校共同努力，發展壯大職業教育，使之站在專業前沿、緊跟企業需求、緊貼經濟發展，造就更多高素質的具有蓬勃創新精神的技工人才，若是如此，職業教育的春天指日可待。
胡總書記對珠海技校的調研，正如一股春風，為職業教育培養更多更好的創新型技工人才展開了值得期待的燦爛畫卷！
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