上海室內(nèi)設(shè)計(jì)師定向就業(yè)培訓(xùn)班
2008/5/27 源自:中華職工學(xué)習(xí)網(wǎng) 【字體：
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室內(nèi)設(shè)計(jì)師定向培養(yǎng)班
課程介紹：
根據(jù)學(xué)生的興趣愛好、基礎(chǔ)水平，及企業(yè)的需要，為學(xué)生量身定制的一種新型教學(xué)模式，堅(jiān)持實(shí)用、能用、好用的“三用”原則為學(xué)生定位發(fā)展道路，培養(yǎng)學(xué)生的一技之長。
針對目前上海市緊缺人才缺口，就業(yè)方向及用人單位的人才定向需求定制的一種靈活性的全日制教學(xué)模式。采用學(xué)習(xí)-實(shí)踐-再學(xué)習(xí)-再實(shí)踐的循環(huán)實(shí)踐教學(xué)方法，讓學(xué)生真正學(xué)有所用。
學(xué)員參加完第一年的定向培養(yǎng)實(shí)務(wù)課程后,第二年即可參加工作；在不影響學(xué)員學(xué)習(xí)及工作的情況下參加上海市各大自學(xué)考試機(jī)構(gòu)的學(xué)歷教育，使學(xué)員學(xué)歷與工作雙豐收。
培養(yǎng)對象：
年滿18周歲并具有高中、中專、技校以上學(xué)歷，喜歡建筑設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、工程管理及金融、銀行、保險(xiǎn)、證券行業(yè)人士，在參加學(xué)習(xí)到就業(yè)的同時(shí)，讓您完成國家承認(rèn)的大專及本科學(xué)歷教育。
教學(xué)特色：
隨到隨學(xué)、全職老師全天候輔導(dǎo)；互動(dòng)式教學(xué)方式，實(shí)例教學(xué)。
實(shí)戰(zhàn)演練、以企業(yè)的實(shí)際需求來安排學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)員畢業(yè)后直接落實(shí)到單位就業(yè)。
學(xué)爾森獨(dú)創(chuàng)的五維立體教學(xué)法，即實(shí)例講解、上機(jī)輔導(dǎo)、企業(yè)實(shí)訓(xùn)、實(shí)例演練、就業(yè)推薦。
學(xué)爾森理性化的教學(xué)設(shè)計(jì),讓學(xué)員工作與學(xué)習(xí)兩不誤.
課程介紹：
根據(jù)學(xué)生的興趣愛好、基礎(chǔ)水平，及企業(yè)的需要，為學(xué)生量身定制的一種新型教學(xué)模式，堅(jiān)持實(shí)用、能用、好用的“三用”原則為學(xué)生定位發(fā)展道路，培養(yǎng)學(xué)生的一技之長。
針對目前上海市緊缺人才缺口，就業(yè)方向及用人單位的人才定向需求定制的一種靈活性的全日制教學(xué)模式。采用學(xué)習(xí)-實(shí)踐-再學(xué)習(xí)-再實(shí)踐的循環(huán)實(shí)踐教學(xué)方法，讓學(xué)生真正學(xué)有所用。
學(xué)員參加完第一年的定向培養(yǎng)實(shí)務(wù)課程后,第二年即可參加工作；在不影響學(xué)員學(xué)習(xí)及工作的情況下參加上海市各大自學(xué)考試機(jī)構(gòu)的學(xué)歷教育，使學(xué)員學(xué)歷與工作雙豐收。
培養(yǎng)對象：
年滿18周歲并具有高中、中專、技校以上學(xué)歷，喜歡建筑設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、工程管理及金融、銀行、保險(xiǎn)、證券行業(yè)人士，在參加學(xué)習(xí)到就業(yè)的同時(shí)，讓您完成國家承認(rèn)的大專及本科學(xué)歷教育。
教學(xué)特色：
隨到隨學(xué)、全職老師全天候輔導(dǎo)；互動(dòng)式教學(xué)方式，實(shí)例教學(xué)。
實(shí)戰(zhàn)演練、以企業(yè)的實(shí)際需求來安排學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)員畢業(yè)后直接落實(shí)到單位就業(yè)。
學(xué)爾森獨(dú)創(chuàng)的五維立體教學(xué)法，即實(shí)例講解、上機(jī)輔導(dǎo)、企業(yè)實(shí)訓(xùn)、實(shí)例演練、就業(yè)推薦。
學(xué)爾森理性化的教學(xué)設(shè)計(jì),讓學(xué)員工作與學(xué)習(xí)兩不誤.
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