中央百億支持“211工程”三期重點學科建設

由國家發(fā)改委、教育部、財政部共同組織實施的國家重點建設項目“211工程”日前開始三期建設。記者從08年3月25日舉行的教育部新聞發(fā)布會上獲悉，中央財政將投入100億元用于“211工程”三期建設，主要用于重點學科建設、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、師資隊伍建設以及高校公共服務體系建設。

據了解，經國務院批準，從1995年正式啟動建設的“211工程”是新中國成立以來國家立項在高等教育領域進行的層次最高、規(guī)模最大的重點建設工程。今年年初，溫家寶總理專門主持召開國務院常務會議，聽取高等教育“211工程”建設工作匯報。會議充分肯定了“211工程”10年建設成就，同意進行“211工程”三期建設，提出要繼續(xù)瞄準學科前沿和國家重大需求，加強重點學科建設，使更多的重點學科進入國際先進行列；突出創(chuàng)新人才和隊伍建設，進一步提高教師隊伍水平，著力提高人才培養(yǎng)質量，努力造就一批學術領軍人物；加強高校公共服務體系建設，推進優(yōu)質教育資源的社會共享；推進機制體制創(chuàng)新，創(chuàng)造有利于發(fā)揮人才創(chuàng)造性、多出重大成果的條件；認真做好建設規(guī)劃，加強項目論證和評審，強化稽查和審計，切實提高資金使用效益。

國務院學位辦主任楊玉良在新聞發(fā)布會上指出，“211工程”三期建設力爭在學科建設、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、公共服務體系建設、機制創(chuàng)新等四個方面實現(xiàn)新突破。三期將建設1000個左右的重點學科，使相當一部分學科接近或達到國際先進水平；加強學生特別是研究生(Q吧) 創(chuàng)新思維和實踐能力的培養(yǎng)，在提高研究生特別是博士生培養(yǎng)質量上有所突破；進一步加強中國教育和科研計算機網、高等教育文獻保障體系、高等學校儀器設備和優(yōu)質資源系統(tǒng)建設；進一步營造鼓勵、支持、幫助人才成長的良好氛圍，形成有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的體制和機制。楊玉良說，“211工程”三期尤其強調塑造一個更好的人才培養(yǎng)環(huán)境，與二期相比，三期將會對拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)、導師隊伍的建設給予充分的關注。

談到“211工程”資金管理的問題，財政部教科文司司長趙路說，在實施每一期“211工程”建設中，三部委都按照國務院的要求，編制“211工程”的建設規(guī)劃，用建設規(guī)劃來規(guī)范指導整個“211工程”建設，明確規(guī)定“211工程”資金的申報審批程序，對項目的執(zhí)行和資金的使用制定了一系列監(jiān)督、管理辦法，比如“211工程”的管理信息系統(tǒng)、年度報告制度和中期檢查制度等。對于三期的規(guī)劃建設，要注意與目前正在實施的“985工程”、“國家科技基礎條件平臺建設工程”、“國家重點實驗室建設項目”等其他一些國家重大教育科技項目之間的銜接，盡量避免重復建設，突出“211工程”建設的特色，有效地節(jié)約國家財政資金，在每個環(huán)節(jié)都堅持依法理財?shù)脑瓌t，完善制度建設，引入現(xiàn)代化的管理手段，科學、精確、細致、深入地實施各項管理工作。

國家發(fā)改委社會發(fā)展司副司長王鳳玲在會上表示，10年來，“211工程”建設之所以能夠取得巨大成就，就是因為在建設過程中始終堅持有所為、有所不為，改變了過去平均主義的做法，把有限的資源真正集中到了建設的重點上。她說：“‘211工程’通過國家集中財力，重點支持和建設一批大學，同時示范帶動其他高校，形成了以點帶面、共同發(fā)展的格局，這是適應中國國情的建設高水平大學的成功之路，三期建設也要堅持這一思路。”（記者 唐景莉 楊晨光）