教育部:2009年來華留學(xué)生突破23萬 創(chuàng)四項(xiàng)新高

　　來華留學(xué)事業(yè)是我國教育事業(yè)的重要組成部分，一直得到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視。教育部在中央統(tǒng)一部署下，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)來華留學(xué)工作，堅(jiān)持“擴(kuò)大規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、保證質(zhì)量、規(guī)范管理”的原則，逐步完善來華留學(xué)工作體系，2009年，全年在華學(xué)習(xí)人數(shù)首次突破23萬人。

　　2009年，共有來自190個(gè)國家和地區(qū)的238,184名各類來華留學(xué)人員，分布在全國31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市(不含臺(tái)灣省、香港特別行政區(qū)和澳門特別行政區(qū))的610所高等院校、科研院所和其它教學(xué)機(jī)構(gòu)中學(xué)習(xí)。來華留學(xué)生總?cè)藬?shù)、生源國家和地區(qū)數(shù)、我國接受留學(xué)生單位數(shù)及中國政府獎(jiǎng)學(xué)金生人數(shù)四項(xiàng)均創(chuàng)新中國成立以來新高。

　　與2008年相比，2009年來華留學(xué)生總?cè)藬?shù)增加14,685名，同比增長6.57%。其中中國政府獎(jiǎng)學(xué)金生增加4,729名，達(dá)到18,245名，同比增長34.99%，增幅顯著;自費(fèi)生增加了9,956名，達(dá)到219,939名，同比增長4.74%。

　　按洲別統(tǒng)計(jì)，來自亞洲的留學(xué)生人數(shù)占首位，計(jì)161,605名，占全年來華留學(xué)生總數(shù)的67.84%;歐洲為35,876名，占15.06%;美洲為25,557名，占10.73%;非洲為12,436名，占5.22%;大洋洲為2,710名，占1.14%。

　　按國別統(tǒng)計(jì)，來華留學(xué)生人數(shù)名列前10位的國家是韓國64,232名，美國18,650名，日本15,409名，越南12,247名，泰國11,379名，俄羅斯10,596名，印度8,468名，印度尼西亞7,926名，哈薩克斯坦6,497名，巴基斯坦5,738名。此外，來華留學(xué)生數(shù)量超過4000名的國家還有蒙古5,684名，法國5,422名，蒙古4,774名，德國4,239名。

　　按留學(xué)生類別統(tǒng)計(jì)，學(xué)歷生93,450名，占來華留學(xué)生總數(shù)的39.23%，同比增長16.81%，遠(yuǎn)高于來華留學(xué)生總?cè)藬?shù)增長速度，其中本科生74472人，碩士研究生14,227人，博士研究生4,751人;非學(xué)歷生144,734名，占來華留學(xué)生總數(shù)的60.77%，同比有所增長。

　　建國60年來，我國共累計(jì)接受來華留學(xué)人員169萬人次。2010年2月28日頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(公開征求意見稿)在體制改革部分對(duì)來華留學(xué)有如下表述：“進(jìn)一步擴(kuò)大外國留學(xué)生規(guī)模。增加中國政府獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)量，重點(diǎn)資助發(fā)展中國家學(xué)生，優(yōu)化來華留學(xué)人員結(jié)構(gòu)。實(shí)施來華留學(xué)預(yù)備教育，增加高等學(xué)校外語授課的學(xué)科專業(yè)，不斷提高來華留學(xué)教育質(zhì)量。”在保證措施中提到要“ 實(shí)施留學(xué)中國計(jì)劃，擴(kuò)大來華留學(xué)生規(guī)模”。在留學(xué)中國計(jì)劃啟動(dòng)后，我國各級(jí)政府和高等學(xué)校將以更加開放、更加積極的姿態(tài)，推動(dòng)來華留學(xué)工作快速發(fā)展，同時(shí)注重規(guī)范管理，保證質(zhì)量，爭取到2020年全國當(dāng)年外國留學(xué)生數(shù)量達(dá)到50萬，使我國成為亞洲最大的國際學(xué)生流動(dòng)目的地國家。