如何調(diào)動校對人員的積極性
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只要仔細(xì)留意一下報刊雜志，不難道發(fā)現(xiàn)其中許多的錯誤，只有些稍微帶“黨”的報刊稍微好一點(diǎn)，都市報、晚報、純以贏利為目的的報刊錯誤稍多一些？那這一定有其原因了！
就我從事的一家報業(yè)集團(tuán)來說，一家日報，一家晚報，兩個的錯誤程度也是有一定差距的。首先，日報的錯誤少一些，因?yàn)槭屈h報，配置的人數(shù)相對多一些，待遇卻差一點(diǎn)，而晚報呢，錯誤多一點(diǎn)，人數(shù)卻少了，累死累活，待遇好也沒有用了，因?yàn)槿司τ邢蓿憬o他再多的物質(zhì)獎勵，也不可能十個人的事五個人做完。當(dāng)然我不反對高的物質(zhì)獎勵，畢竟現(xiàn)實(shí)社會物質(zhì)獎勵還是占很大的決定值占很大的百分比！
還有就是要充分給人發(fā)展的前途，人都有上進(jìn)心，不可能一成不變，年輕人一般都是比較有上進(jìn)心的人，總讓其成天在校對這一崗位，也不可能調(diào)動其積極性，他們很可能會抱著混日子的態(tài)度，反正沒什么前途，過一天，算一天，那你的報刊校對質(zhì)量還會高嗎，這是可以想當(dāng)然的。要給他們以發(fā)展的機(jī)會，特別優(yōu)秀的，可以調(diào)到編輯或記者崗位，可以的就一直做下去，不可以的，再換回來了也未嘗不可，畢竟他能感覺到單位在給他發(fā)展的機(jī)會！
再者對人呢，我覺得，要充分尊重校對人員！有些單位，總是認(rèn)為校對人員不如記者編輯，校對人員的待遇也差很多，各方面的待遇都不如記者編輯，這種做法也是不對的！
校對同樣是一個很重要的職位，如果不對其有足夠的重視，不能給他們以平等的待遇，那他們的內(nèi)心存在不平衡的心理，也不會一心一意地去做好本職工作了！他們心里肯定在認(rèn)為，校好了，是編輯記者的功勞。校不好，也只是受受批評，也沒什么大不了的！這種想法肯定不應(yīng)該讓它在校對人員心中產(chǎn)生的！
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