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更新時間：2007-08-22 來源：中華職工學習網(wǎng)

辛周平教授是國際知名數(shù)學家，他的主要研究領(lǐng)域是偏微分方程、流體動力學方程、非線性波、數(shù)值分析、應(yīng)用數(shù)學。……

更新時間：2007-05-25 來源：互聯(lián)網(wǎng)

各普通高校、獨立設(shè)置高職院校：　　為貫徹落實國家教育部近期下發(fā)的《教育部關(guān)于啟動高等學校教學質(zhì)量與教學改革工程精品課程建設(shè)工作的通知》（教高[2003]1號）和《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈國家精品課程建設(shè)工作實施辦法〉的通知》（教高廳[2003]3號）精神，推……

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精品課程:讓我們共享優(yōu)質(zhì)教學資源

更新時間：2007-05-25 來源：互聯(lián)網(wǎng)

【背景】　　“高等學校教學質(zhì)量和教學改革工程”(以下簡稱質(zhì)量工程)，是教育部正在制訂的《2003-2007年教育振興行動計劃》的重要組成部分，精品課程建設(shè)是“質(zhì)量工程”的重要內(nèi)容之一，教育部計劃用五年時間(2003-2007年)建設(shè)1500門國家級精……

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抓精品課程建設(shè) 促教學質(zhì)量提高

更新時間：2007-05-25 來源：互聯(lián)網(wǎng)

抓精品課程建設(shè) 促教學質(zhì)量提高教育部即將啟動的精品課程建設(shè)計劃是“質(zhì)量工程”的重要組成部分，這也是每個高等學校非常關(guān)注的一項重要工作，同時也是貫徹落實黨的十六大精神的重要舉措。十六大報告中指出，“堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，提……

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國家精品課程建設(shè)提高教育質(zhì)量的重要舉措

更新時間：2007-05-25 來源：互聯(lián)網(wǎng)

國家精品課程建設(shè)是教育部“質(zhì)量工程”的重要組成部分。根據(jù)《教育部關(guān)于啟動高等學校教學質(zhì)量與教學改革工程精品課程建設(shè)工作的通知》的要求，國家精品課程建設(shè)要重點抓好七個方面的工作：制定科學的建設(shè)計劃，切實加強教學隊伍建設(shè)，重視教學內(nèi)容和課程體系改革，注重使用先進的……

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教育部高教司司長談高教“質(zhì)量工程”

更新時間：2007-05-25 來源：互聯(lián)網(wǎng)

教育部實施的“高等學校教學質(zhì)量和教學改革工程”，一段時間以來備受關(guān)注。這是繼2001年提出加強高等學校本科教學工作、提高教學質(zhì)量一系列的措施和意見之后全面提升高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的又一重大舉措。……

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加強精品課程建設(shè)的思路與舉措

更新時間：2007-05-25 來源：互聯(lián)網(wǎng)

精品課程建設(shè)是我校創(chuàng)建世界高水平大學教學質(zhì)量與教學改革工程的重要組成部分，在全校課程建設(shè)中起到龍頭和示范的作用。我校堅持以"三個融為一體"（融素質(zhì)教育與業(yè)務(wù)培養(yǎng)為一體、融知識傳授與能力培養(yǎng)為一體、融教學與科研為一體）的教學思想為指導(dǎo)，按照"重組基礎(chǔ)、反映現(xiàn)代、……

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統(tǒng)籌考慮高標準建設(shè)精品課程

更新時間：2007-05-25 來源：互聯(lián)網(wǎng)

擁有一批學生歡迎的高水平的國家級精品課程已成為學校建成一流大學的重要標志。教育部最近啟動的精晶課程建設(shè)計劃是“質(zhì)量工程”的重要組成部分，也是各高等學校非常關(guān)注的一項重要工作。如何在學校已有實踐的基礎(chǔ)上，依據(jù)國家級精品課程建設(shè)的要求，從更高標準上抓好精品課程建設(shè)……

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教育部實施精品課程建設(shè)提高高校教學質(zhì)量

更新時間：2007-05-25 來源：互聯(lián)網(wǎng)

“高等學校教學質(zhì)量和教學改革工程”（以下簡稱質(zhì)量工程），是教育部正在制訂的《2003-2007年教育振興行動計劃》的重要組成部分，精品課程建設(shè)是“質(zhì)量工程”的重要內(nèi)容之一，教育部計劃用五年時間（2003-2007年）建設(shè)1500門國家級精品課程，利用現(xiàn)代化的教……

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精品課程建設(shè)之我見

更新時間：2007-05-25 來源：互聯(lián)網(wǎng)

新世紀全世界經(jīng)濟和政治的迅猛發(fā)展，要求我們要有新一代的人才群體和與之相匹配的人才培養(yǎng)模式，這自然促動著國際范圍的教育改革浪潮。20世紀80年代末，許多國家就開始進行教育改革的方方面面的研究，如英國推出的《教育改革方案》，法國建立了“學校思考委員會”，美國推行《……

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教師個人工作總結(jié)

更新時間：2007-05-25 來源：本站原創(chuàng)

一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。……

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學生寫作訓(xùn)練之我見

更新時間：2007-05-25 來源：中華職工學習網(wǎng)

近十幾年來，書面表達一直是高考英語試題的重要組成部分。它要求學生有扎實的語言基本功，具備一定的審題能力、想象能力、表達能力、評價能力等。教者只有在平時教學中有意識地系統(tǒng)訓(xùn)練學生的英語寫作能力，學生才能在激烈的高考競爭中，信心十足，游刃有余。近幾年筆者在高三訓(xùn)練……

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英語教學中發(fā)展性評價探討

更新時間：2007-05-25 來源：中華職工學習網(wǎng)

發(fā)展性評價是一種充分關(guān)注個體進步和全面發(fā)展?jié)撃艿脑u價方式。……

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試論英語課堂教學五步法

更新時間：2007-05-25 來源：中華職工學習網(wǎng)

義務(wù)教育初中英語教材是一套學用結(jié)合的新教材。新教材采用聽說領(lǐng)先的結(jié)構(gòu)功能教學，圖文并茂，語言地道，融知識性與趣味性為一體，它使我國的英語教學水平逐步與國際接軌。為了適應(yīng)新教材的要求，必須改革傳統(tǒng)的以講授語言知識為主的課堂教學模式，而代之以培養(yǎng)學生交際能力為教學……

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談多媒體與英語教學

更新時間：2007-05-25 來源：中華職工學習網(wǎng)

信息技術(shù)的發(fā)展和計算機的應(yīng)用已經(jīng)對外語教學產(chǎn)生了巨大影響。在探索具體學科素質(zhì)教育的實施中，多媒體輔助教學已不再是優(yōu)質(zhì)課、示范課上的“表演”,已經(jīng)向?qū)嵤┧刭|(zhì)教育的主陣地---課堂教學邁進，尤其是英語課堂教學。這無疑給英語課堂教學改革注入了新鮮的血液，為改變傳統(tǒng)的……

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