歐洲老牌的職業(yè)外語考試品牌BULATS(博思)加速了進軍中國的步伐：正式宣布與國家人事部人事考試中心攜手合作，正式進入中國職業(yè)英語考試市場。

　　“博思”此次高調(diào)入駐中國，旋即引起外語培訓和考試業(yè)界人士關(guān)注，它將與早前搶灘中國的BEC(劍橋商務(wù)英語)、TOPE(托普)、TOEIC(托業(yè))等3個職業(yè)英語考試品類同臺競技，它們相互之間如何競爭？在“博思”的沖擊下，傳統(tǒng)考試項目會否進一步遭受威脅？

　　■什么是“職業(yè)英語”？

　　所謂“職業(yè)英語”，就是一種與日常英語(Gneral English)相對的概念，在英語中也叫“Workplace English”，即適用于正式工作場合使用的英語。

　　區(qū)別于IELTS、大學英語四六級等傳統(tǒng)的英語考試，職業(yè)英語考試專為那些工作中需要使用英語的人士設(shè)計。它更注重語言交流能力和運用能力，更強調(diào)一個人在現(xiàn)代工作環(huán)境的綜合語言能力。

　　廣州外語外貿(mào)大學英語專家解釋，職業(yè)英語考試內(nèi)容涵蓋聽、說、讀、寫四個部分，選用當前國際商務(wù)及生活環(huán)境中最通用的英語語言，避免使用生僻詞匯，可以有效區(qū)別和準確判斷考生的真實水平，有效杜絕傳統(tǒng)英語考試中廣為詬病的“聾子”和“啞巴”等現(xiàn)象。

　　■引發(fā)傳統(tǒng)考試革命？

　　與其他3個已搶灘中國的“職業(yè)英語”一樣，“博思”登陸中國后，仍然選擇與相關(guān)政府機構(gòu)展開合作的形式，以塑造自己在英語考試市場上的“權(quán)威性”。 　　據(jù)悉，博思除了與國家人事部人事考試中心攜手外，還分別與香港、上海的地方政府合作，成為衡量公務(wù)員語言水平的測評工具。

　　有關(guān)人士認為，外國英語考試的機構(gòu)或制度強勢介入，不僅瓜分了中國教育考試的市場份額，也威脅著市場上原有的一些傳統(tǒng)英語考試項目的主導(dǎo)地位。像大學英語四、六級考試，過去只考聽力和讀寫，不能全面地考核考生的真實英語水平，使人才交流市場慢慢地向外國的職業(yè)英語認證傾斜，更看重這些職業(yè)英語證書。專家預(yù)測，將來職業(yè)英語考試很可能成為政府考核公務(wù)員英語水平、甚至是錄用公務(wù)員考試時必備的科目之一。 　　因此，國內(nèi)傳統(tǒng)的英語考試項目感受威脅的同時，也必須意識要到加快英語教育培訓和考試業(yè)“革命”的步伐，增大改革的力度。國家教育部也明確表示四、六級考試開始改革，加重聽、說方面的考查分量。

　　■“四大家族”誰含金量更高？

　　對職業(yè)英語來說，其證書能成為找工作或者晉升中“說明問題”的關(guān)鍵是衡量該考試成功與否的重要條件。然而，對用人單位而言，應(yīng)聘者擁有越多的英語證書，當然越受歡迎，但實際上應(yīng)聘者不可能每個考試都作出嘗試，究竟哪張證書更受歡迎？ 　　博思：針對企業(yè)或機構(gòu)，專業(yè)性強，全面測試語言溝通能力，操作靈活，快速提供準確可靠的水平評估

　　博思的試題由劍橋大學考試委員會和歐洲語言測試委員會的其他成員共同開發(fā)研制，已被全球大多數(shù)知名跨國企業(yè)和政府部門采用作為企業(yè)同部測評工具或作為政府項目的惟一語言測評工具，其全球統(tǒng)一的質(zhì)量管理和客戶服務(wù)標準測試結(jié)果，為全球30多個國家認可。

　　在中國，博思考試被香港政府用于制定香港職業(yè)語言基準的測試之一，最近還被上海市政府率先作為衡量公務(wù)員語言水平的測評工具。 　　托普：聽說讀寫一次完成，專為中國市場設(shè)計

　　托普和托業(yè)源于美國，均為美國教育考試服務(wù)中心(ETS)旗下的職業(yè)英語考試產(chǎn)品。托普是專門針對中國公司職員和政府公務(wù)員的一項綜合性職業(yè)英語水平考試，去年引入中國后，于3月9日舉行了首次統(tǒng)一考試。

　　托業(yè)：目前國內(nèi)的日、韓企業(yè)比較認可該證書

　　托業(yè)是ETS于1979年為大型跨國企業(yè)和政府機構(gòu)開發(fā)設(shè)計的職業(yè)英語考試，有“商業(yè)托福”之稱。2002年12月7日，TOEIC在北京、上海舉行了首次托業(yè)考試，并得到了中國勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心的認可。

　　BEC：成績以等級計，在外企有較高的認可度

　　BEC商務(wù)英語證書在職業(yè)英語方面最早進入中國，占有很大的市場份額。它是1993年教育部考試中心和英國劍橋大學考試委員會合作舉辦的考試，被譽為商務(wù)求職的通行證。

　　比較以上四種職業(yè)英語考試的“含金量”，外語培訓界有人士認為，證書的有效程度是依賴推廣考試的機構(gòu)今后的工作成效及認證考試的機構(gòu)、企業(yè)的權(quán)威性，而“含金”的關(guān)鍵就要看它能否符合具體考生的需要。