新農(nóng)村建設(shè)向培訓(xùn)特別是農(nóng)村富余勞動(dòng)力的培訓(xùn)就業(yè)提出了一系列迫切需要解決的問(wèn)題:農(nóng)民應(yīng)該怎樣去培訓(xùn)?新農(nóng)村建設(shè)人才從哪里來(lái)?政府職能部門(mén)如何幫助農(nóng)民培訓(xùn)?帶著這些問(wèn)題,記者日前走進(jìn)京郊進(jìn)行采訪。所見(jiàn)所聞,令人感到欣喜。京郊一些區(qū)縣的實(shí)踐與探索,為我們探出了一條新路。 技能培訓(xùn) 讓京郊農(nóng)民富了起來(lái) 近日,在門(mén)頭溝區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一間烹飪教室里,10多位農(nóng)民正在接受廚師的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。 45歲的王淑英眼睛一眨不眨地盯著廚師的一舉一動(dòng),生怕漏掉關(guān)鍵的操作要領(lǐng)。她是門(mén)頭溝區(qū)齋堂鎮(zhèn)靈水村的村民,幾年前家里就辦起了“農(nóng)家樂(lè)”。她說(shuō):“現(xiàn)在,我們一家的主要收入都來(lái)自民俗旅游。為了讓我的農(nóng)家院能吸引來(lái)更多的游客,我一直想?yún)⒓优嘤?xùn)班,提高自己的廚藝。這不,聽(tīng)說(shuō),這有烹飪培訓(xùn)班,我就來(lái)了。” 門(mén)頭溝區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局的工作人員告訴記者:“我們區(qū)已經(jīng)為‘農(nóng)家樂(lè)’從業(yè)人員舉辦了好幾期烹飪技術(shù)培訓(xùn)班了。” 如今,在京郊農(nóng)村,像這樣專(zhuān)門(mén)針對(duì)農(nóng)民免費(fèi)舉辦的技能培訓(xùn)越來(lái)越多,培訓(xùn)的內(nèi)容涉及果樹(shù)種植、農(nóng)產(chǎn)品加工、手工編織、烹飪等很多方面,由此造就了一大批掌握一技之長(zhǎng)的新型農(nóng)民。 幾天的采訪中,記者在門(mén)頭溝、房山等區(qū)縣,目睹農(nóng)民學(xué)習(xí)知識(shí)技能的場(chǎng)景,聽(tīng)到許多農(nóng)民靠技能致富的故事……在近距離觀察京郊農(nóng)村近年來(lái)發(fā)展變化的同時(shí),也深深感覺(jué)到培訓(xùn)給京郊農(nóng)村和農(nóng)民帶來(lái)的變化。 農(nóng)民夜校 讓京郊農(nóng)民提高了素質(zhì) 農(nóng)民夜校承擔(dān)起農(nóng)民文化素質(zhì)提高和知識(shí)技能培訓(xùn)的任務(wù),成為新農(nóng)村建設(shè)的主陣地。 8月7日晚飯后,盡管剛下過(guò)大雨,到處是積水。但張仕權(quán)還是丟下碗筷,匆匆忙忙地來(lái)到農(nóng)民夜校。 老張家住房山區(qū)官道鎮(zhèn)張謝村。自從參加夜校學(xué)習(xí)后,他家也從種玉米賣(mài)發(fā)展到現(xiàn)在擁有10多畝果園,年收入突破了5萬(wàn)元。老張趁著當(dāng)晚上夜校的機(jī)會(huì),提前去向授課老師請(qǐng)教梨園的技術(shù)難題。 “起先我們只是臨時(shí)辦了一個(gè)學(xué)校……”讓張謝村黨支部書(shū)記至今也沒(méi)想到的是,當(dāng)時(shí)村上的一個(gè)小小舉措,這個(gè)農(nóng)民夜校竟然發(fā)展成了今天幾乎無(wú)所不教的“農(nóng)民夜校”,全村老少村民更是樂(lè)此不疲。 如今“農(nóng)民夜校”在張謝村黨支部的一番張羅下,遠(yuǎn)近幾個(gè)村子的村民晚上都到這里學(xué)習(xí)新技術(shù)。到了晚上,村民們扶老攜幼,竟然擠滿了張謝村農(nóng)民夜校的教室,不少村民甚至倚在窗戶上、站在過(guò)道里聽(tīng),直到散學(xué)時(shí)大家仍然不肯離去…… 張謝村的“農(nóng)民夜校”不但傳授給農(nóng)民們各種實(shí)用技術(shù),還經(jīng)常舉辦針對(duì)村民的文明禮儀、健康衛(wèi)生方面的講座,幫助村民養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 “以前,一到夏天吃過(guò)晚飯后,好多村民光著膀子,穿著拖鞋聚在房前屋后扯著閑話。現(xiàn)在好了,吃過(guò)晚飯后,大家都來(lái)夜校學(xué)習(xí),我們村現(xiàn)在可是學(xué)習(xí)性新村啊!” 如今,在京郊門(mén)頭溝、平谷等農(nóng)業(yè)區(qū)縣,許多農(nóng)民夜校都像張謝村農(nóng)民夜校一樣,除了做好實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作外,還要承擔(dān)農(nóng)民素質(zhì)提高和技能培訓(xùn)的重任。 培訓(xùn)目的 讓京郊農(nóng)民學(xué)到想學(xué)的本領(lǐng) 對(duì)農(nóng)民進(jìn)行知識(shí)技能培訓(xùn),應(yīng)當(dāng)結(jié)合農(nóng)村的實(shí)際因勢(shì)利導(dǎo),農(nóng)民需要什么就教什么,絕不能從主觀出發(fā)。 懷柔區(qū)波海鎮(zhèn)莊戶村農(nóng)民王明海,坐在自家的電腦桌前,熟練地打開(kāi)電腦、點(diǎn)擊鼠標(biāo),很快就進(jìn)到自家的旅游信息網(wǎng)頁(yè)。50多歲的王明海,說(shuō)起話來(lái)擲地有聲:“我們家搞民俗旅游好幾年了,一年收入十多萬(wàn)呢!” 王明海家里幾年前就買(mǎi)了電腦,剛開(kāi)始他對(duì)電腦一竅不通。后來(lái),他參加了村里免費(fèi)為村民辦的電腦知識(shí)培訓(xùn)班。“現(xiàn)在,我不僅會(huì)打字、上網(wǎng),還能自己制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)”,王明海自信地對(duì)記者說(shuō)。 如今,在懷柔、順義、平谷、門(mén)頭溝等京郊農(nóng)村區(qū)縣,像王明海這樣接受各種免費(fèi)技能培訓(xùn)的農(nóng)民越來(lái)越多,特別是在農(nóng)閑時(shí)間,更是農(nóng)民培訓(xùn)搞得最紅火的時(shí)候。 農(nóng)民培訓(xùn)工作應(yīng)該怎樣開(kāi)展?如何才能抓出成效?懷柔區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局的工作人員說(shuō):“搞農(nóng)民培訓(xùn),絕不能從主觀出發(fā),而要從實(shí)際出發(fā),要事先搞好調(diào)研,因勢(shì)利導(dǎo),農(nóng)民需要什么技能,就教他們什么。” 充分發(fā)揮自然資源優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展休閑產(chǎn)業(yè),是昌平區(qū)調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、豐富城市居民休閑旅游內(nèi)容、促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一項(xiàng)重要措施,民俗旅游作為休閑產(chǎn)業(yè)中的重要組成部分,在擴(kuò)大農(nóng)民就業(yè)、增加農(nóng)民收入等方面發(fā)揮了積極作用。 由于民俗旅游是以農(nóng)戶為主體的分散經(jīng)營(yíng)型,從業(yè)人員大都是農(nóng)民,在經(jīng)營(yíng)管理上很難做到統(tǒng)一規(guī)范,接待水平不高、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、管理不到位等問(wèn)題已成為當(dāng)前制約民俗旅游快速發(fā)展的瓶頸。加強(qiáng)民俗旅游培訓(xùn)是解決目前存在問(wèn)題、規(guī)范和加速民俗旅游發(fā)展的有效辦法。 昌平區(qū)根據(jù)目前民俗旅游發(fā)展現(xiàn)狀,在民俗旅游發(fā)展較好的鎮(zhèn)、村舉辦了一系列與民俗旅游直接相關(guān)的培訓(xùn),主要分布在興壽、崔村、長(zhǎng)陵、十三陵、南口、流村等鎮(zhèn)。 最近幾年,京郊農(nóng)民紛紛投身民俗旅游接待。但是,由于在接待禮儀、客房管理、食品衛(wèi)生和廚藝知識(shí)等方面缺乏基本的技能培訓(xùn),不少農(nóng)民家庭辦的“農(nóng)家樂(lè)”經(jīng)營(yíng)效益并不太好。為此,一些遠(yuǎn)郊區(qū)縣,在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上,專(zhuān)門(mén)針對(duì)“農(nóng)家樂(lè)”從業(yè)農(nóng)民免費(fèi)進(jìn)行技能培訓(xùn)。 學(xué)歷加技能 讓農(nóng)村人才留到住 要培養(yǎng)農(nóng)村“留得住,用得上”的人才,必須把目光投向農(nóng)村和農(nóng)民,通過(guò)成人學(xué)歷教育培養(yǎng)有較高知識(shí)技能的農(nóng)村人才。 平谷區(qū)首屆菜農(nóng)學(xué)歷教育培訓(xùn)班今年開(kāi)班后,98名來(lái)自蔬菜生產(chǎn)第一線的菜農(nóng)免費(fèi)參加為期兩年的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),考試合格后,將獲得中專(zhuān)學(xué)歷證書(shū)。這是京郊首個(gè)具有正式學(xué)歷的農(nóng)民“蔬菜中專(zhuān)”。 此次培訓(xùn)聘請(qǐng)了區(qū)農(nóng)廣校、市農(nóng)科院、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的專(zhuān)家前來(lái)講課。參加的菜農(nóng)來(lái)自全區(qū)近百個(gè)蔬菜生產(chǎn)重點(diǎn)村,既有蔬菜種植大戶,也有果蔬協(xié)會(huì)技術(shù)負(fù)責(zé)人。每月集中上一周課,學(xué)習(xí)植物生理、栽培、植保、氣象、土肥、遺傳與育種等課程。學(xué)員的學(xué)費(fèi)及資料費(fèi)一律由政府買(mǎi)單,年度優(yōu)秀學(xué)員還能獲得每人1000元的獎(jiǎng)勵(lì)。 白永賢是平谷區(qū)的一位農(nóng)民。2007年3月,他參加的菜農(nóng)學(xué)歷教育培訓(xùn)班開(kāi)課了。這一天,白永賢與其他97名農(nóng)民端坐在教室里,開(kāi)始聆聽(tīng)專(zhuān)家教授的講課。 上了幾個(gè)月的課后,白永賢告訴記者:“現(xiàn)在每天晚上,我都認(rèn)真復(fù)習(xí)功課。我相信兩年后,我一定能拿到畢業(yè)證。” 這幾年,平谷區(qū)一系列措施,幫助農(nóng)村培養(yǎng)人才、留住人才。今年,平谷區(qū)又在6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)穩(wěn)步推進(jìn)這項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃,采取個(gè)人自愿報(bào)名、行政村推薦、鎮(zhèn)政府審查、教委把關(guān)、上級(jí)電大終審的程序,以確保生源全部是農(nóng)民。“育農(nóng)民人才,促村村發(fā)展”。據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在平谷區(qū)170名農(nóng)民大學(xué)生中,現(xiàn)任村干部的占1/3,他們分布在平谷區(qū)1/4的行政村。 記者手記 新農(nóng)民才能建好新農(nóng)村 京郊農(nóng)村這些年變化很大。這些變化的背后,實(shí)際是京郊的農(nóng)民有了巨大的變化,他們不再是面朝黃土、背朝天的苦勞力,而是有技術(shù)、有思想、有文化、有素質(zhì)的新農(nóng)民。 當(dāng)我們走進(jìn)京郊的農(nóng)村后,所見(jiàn)所聞令人欣喜。可以說(shuō),京郊農(nóng)村抓準(zhǔn)了技能培訓(xùn)這個(gè)基礎(chǔ),通過(guò)培訓(xùn)有效地提高了農(nóng)民的整體素質(zhì)和致富技能,推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的整體發(fā)展。 在新農(nóng)村建設(shè)中,對(duì)農(nóng)民加強(qiáng)各種培訓(xùn),把先進(jìn)的實(shí)用技術(shù),管理技能、思想觀念不斷注入到農(nóng)民的頭腦之中。讓農(nóng)民不僅富了“錢(qián)袋”,更要富了“腦袋”,這才是新農(nóng)村發(fā)展的根本。 稿件來(lái)源: 北京勞動(dòng)就業(yè)報(bào) |