4月19日，在清華大學即將迎來建校110周年校慶之際，習近平總書記來到清華大學考察。期間，習近平先后視察了清華大學美術學院、成像與智能技術實驗室、重點教學科研成果展示以及西體育館，出席師生代表座談會并發表重要講話。

   回到母校，習近平談到哪些問題？透露了哪些思考？小組帶大家一起學習。

   一

   5年前，習近平在致清華大學建校105周年賀信中，稱清華大學為“我國高等教育的一面旗幟”。這次，習近平強調，“清華大學的發展歷程，是我國高等教育發展的一個生動縮影”。

   新中國成立以來，中國高等教育走過了從小到大、從弱到強的極不平凡歷程。特別是中共十八大以來，中國高等教育創造了舉世矚目的發展成就。如今，隨著中國開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，高等教育在國家發展中扮演的角色越來越重要。

   習近平曾說：“實現中華民族偉大復興，人才越多越好，本事越大越好。知識就是力量，人才就是未來。”

   但毋庸諱言，中國高等教育在人才培養的質量和速度上，同黨和國家事業發展的要求還有不相匹配之處。

   習近平正是從這個高度對中國高等教育提出了要求。在清華考察期間，習近平指出，“黨和國家事業發展對高等教育的需要，對科學知識和優秀人才的需要，比以往任何時候都更為迫切”“科研創新成果與國家發展需要絲絲相扣”“要想國家之所想、急國家之所急、應國家之所需”。

   二

   此次在清華大學，習近平的視察行程涉及美育、創新、體育等幾個關鍵詞，這些都是習近平一直以來十分關心的問題。

   2018年，習近平在全國教育大會上強調：要樹立健康第一的教育理念，開齊開足體育課，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志。要全面加強和改進學校美育，堅持以美育人、以文化人，提高學生審美和人文素養。

   值得注意的是，習近平在清華大學考察時，強調了美育和體育的實用價值，同樣是從國家社會發展的高度提出要求：“發揮美術在服務經濟社會發展中的重要作用，把更多美術元素、藝術元素應用到城鄉規劃建設中”“把美術成果更好服務于人民群眾的高品質生活需求”。在西體育館，習近平對同學們提出，“堅持德智體美勞全面發展，努力成為祖國建設的棟梁之才”。

   在考察成像與智能技術實驗室時，習近平再次強調了他對基礎研究的重視。因為重大原始創新成果往往萌發于深厚的基礎研究，產生于學科交*領域，在這方面，大學具有天然優勢。

   這些年，中國發展中暴露出不少“卡脖子”技術沒能掌握、核心技術受制于人，歸根到底是基礎研究薄弱，原創成果少。這個問題最近幾年全國上下都開始重視，中央也提出了許多鼓勵創新的政策。怎么落實？大學被習近平寄予很高期望。

   三

   前些年，網上流傳一個“錢學森之問”：“為什么我們的學校總是培養不出杰出人才？”有人借機質疑整個中國教育體系和教育制度。在此次清華之行中，習近平給出了明確答案：“中國教育是能夠培養出大師來的。我們要有這個自信，開拓視野、兼收并蓄，扎扎實實把中國教育辦好。”

   教育有普遍性和規律性，也有特殊性和時代性。中國的歷史、文化和國情，決定了中國必須堅持中國特色社會主義教育發展道路，扎實辦好中國特色社會主義高等院校。這體現在習近平要求的“一流大學建設要堅持黨的領導，堅持馬克思主義指導地位，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向”。

   習近平說的自信便源于此。

   再過不久，便是“五四”青年節。在清華之行中，習近平對廣大青年提了四點要求，也是殷切囑托：愛國愛民、錘煉品德、勇于創新、實學實干。他說，當代中國青年是與新時代同向同行、共同前進的一代，生逢盛世，肩負重任。他對廣大青年提出希望：肩負歷史使命，堅定前進信心，立大志、明大德、成大才、擔大任，努力成為堪當民族復興重任的時代新人。

   與新時代的奮斗者們共勉！

   文/鐘祺、九段