又到了新的一年，一個新的開端期待著我們新的作為。關(guān)注四川教育，記錄四川教育，引領(lǐng)四川教育，改版后的《教育》，將一如既往地保持與教育前沿工作的密切聯(lián)系，同時，進一步注重教育文化生態(tài)的構(gòu)建與引導(dǎo)：定位于教育宏觀研究，兼顧微觀探討，著眼于教育文化構(gòu)建，是我們今后努力的目標(biāo)。

　　此次改版，我們將在專業(yè)性、互動性、服務(wù)性上做足文章，從基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育到高等教育的深度分析，從留學(xué)、培訓(xùn)到升學(xué)的熱點關(guān)注，搭建校長、教師、學(xué)生和家長的交流平臺，提供教育咨詢，展示辦學(xué)風(fēng)采，讓《教育》成為教育工作者、學(xué)生和關(guān)心教育的讀者的貼心朋友。真誠期待您的參與和支持！

    平大境界捐資建希望小學(xué)

　　近日，首家平大境界希望小學(xué)的奠基儀式在貴州省遵義縣馬蹄鎮(zhèn)茶堰小學(xué)舉行，該希望小學(xué)由貴州省青少年發(fā)展基金會發(fā)起，北京平大境界酒業(yè)有限公司（即：水立方酒業(yè)）捐助，與地方政府共同重建。

　　平大境界公司總經(jīng)理王俊、貴州省青基會秘書長楊震、遵義縣副縣長張秀萍等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席儀式并發(fā)言，為希望小學(xué)奠基。在活動現(xiàn)場上水立方酒業(yè)為貴州省青基會捐贈４０萬元，作為重建茶堰小學(xué)的啟動資金，其多家戰(zhàn)略經(jīng)銷商自發(fā)認(rèn)捐教學(xué)物品。

　　相關(guān)人士在接受媒體采訪時表示：“水立方酒業(yè)會不斷拓寬資助渠道，推動公司的慈善工作躍上一個新臺階。水立方酒業(yè)準(zhǔn)備將此類工作形成常態(tài)，長期堅持下來。”用愛心為他們創(chuàng)造一個美好的明天。

　　長期開展“愛的境界”系列公益活動，水立方酒業(yè)在公益活動的模式創(chuàng)新上可謂是別具匠心。只有一個具有社會責(zé)任感的企業(yè)，才能使我們對被捐助的孩子們的未來充滿希望，才能使我們對這樣品牌充滿信心。　劉愛妮

　　四川省高職院校學(xué)生就業(yè)再現(xiàn)冬日暖陽：２０１０屆高校學(xué)生就業(yè)招聘工作才開始，部分院校就出現(xiàn)了火爆的雙選招聘場面，招聘場次和意向簽約率遠遠超過去年同期，特別是成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院等一些特色學(xué)院的特色專業(yè)，學(xué)生意向簽約率已經(jīng)超過６０％，就業(yè)形勢甚至好過一些本科院校。

    特色專業(yè)意向簽約率超過６０％

　　“最近，主動來我校招聘的單位特別多，基本上每天都有，農(nóng)學(xué)、畜牧類專業(yè)學(xué)生被用人單位爭搶。”位于成都市溫江區(qū)的成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院，近段時間“門庭若市”，談到已經(jīng)開始的就業(yè)招聘事項，該院院長許亞東很興奮。

　　統(tǒng)計顯示，２００９年１１月至今，該校接待用人單位６０２家，舉辦雙選會１３７場，提供就業(yè)崗位６８９４個，而畢業(yè)生人數(shù)為３１９９名，崗位選擇基本上呈２：１的比率，目前全校意向簽約學(xué)生１４０５人，意向簽約率３８％，其中傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)如農(nóng)學(xué)、畜牧業(yè)等，預(yù)簽約率超過６０％以上。

　　成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長王濤在接受采訪時稱，全校２０１０屆畢業(yè)學(xué)生共有２９７０名，涉及３０余個專業(yè)，僅１１月就接待了４１９家招聘單位，舉辦了１４０多場雙選會，提供就業(yè)崗位７２００多個，旅游分院、軟件分院等特色優(yōu)勢專業(yè)，畢業(yè)學(xué)生意向簽約率接近７０％。王濤說，這說明在經(jīng)歷了國際金融危機之后，我省旅游產(chǎn)業(yè)、電子軟件產(chǎn)業(yè)復(fù)蘇速度很快，為學(xué)生就業(yè)提供了很好的機遇。

另據(jù)了解，位于成都市龍泉驛的四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院，位于成都市溫江區(qū)的四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、位于成都市青羊區(qū)的四川水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等，相比去年同期，就業(yè)形勢都得到大幅回升，形勢看好。

    工學(xué)交替注重培養(yǎng)應(yīng)用型人才

　　高職學(xué)生良好的就業(yè)前景，也得益于各高職院校在培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的積極探索。

　　“一切為了學(xué)生，一節(jié)為了學(xué)生的就業(yè)。”成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長王濤帶記者參觀該校自辦的成職軟件園。為了培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能，學(xué)校投入巨資建設(shè)了這座軟件園，引來１０多家軟件企業(yè)入駐，實現(xiàn)了產(chǎn)學(xué)研一體。學(xué)校還與法國雅高、建設(shè)銀行、阿里巴巴、同方股份、成都文旅集團等２００余家企業(yè)，以工學(xué)交替、執(zhí)業(yè)滲透、訂單培養(yǎng)等方式展開深度合作，讓學(xué)生入學(xué)與就業(yè)一體推進。

　　“在培養(yǎng)學(xué)生模式上，我校特別注重工學(xué)交替，以提高就業(yè)能力為核心。”成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院院長許亞東表示，該校采取“專業(yè)＋選修”、學(xué)分制等辦法，豐富學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，通過校園文化體育活動、社會實踐活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，督促學(xué)生考取高級農(nóng)藝工、高級花卉園藝工、高級獸醫(yī)工等工種資格證書，贏得崗位競爭力，用人單位對高職學(xué)生的評價相當(dāng)高。