3月3日15時，中國人民政治協商會議第十一屆全國委員會第一次會議在北京人民大會堂開幕。圖為周濟接受新華網采訪。新華網郭毅攝

“我們把中等職業教育辦好，讓孩子愿意去當工人農民，這樣才能從根本上解決高考一條道升學的問題。”教育部部長周濟7日說。

周濟是在今天參加政協教育界別聯組會議上表達上述觀點的。周濟說，去年大約有1000萬學生報名參加高考，這在世界上是絕無僅有的。如果想從高考改革出發去解決一條道升學的問題，就是走獨木橋。要從根本上解決問題，就必須有一個合理的教育結構。

中國現有2．6億名學生，1500萬名教師。面對如此龐大的師生群體，周濟說，教育要做的事情很多，主要有三大任務。大力發展職業教育就是其中的一大任務，也是下一階段工作的重點。

去年，職業教育招生1100萬人，完成了戰略結構的調整，普通教育和職業教育比例大體相當。周濟說，盡管過去幾年職業教育有了很大進步，但還是處于相對弱勢的領域，各地對普通高中更加重視。目前中職數量還不夠，更重要的是質量還不能適應社會的需求。

普及和鞏固九年義務教育是另外一大任務。周濟強調：“對于義務教育，我們一點也不能估計過高，掉以輕心。”他表示，對于中國這樣一個處于社會主義初級階段的大國來說，不宜提整個教育的均衡發展。正確的說法應該是義務教育均衡發展，其他各級教育協調發展。

一些地方提出要把高中納入義務教育體系，實行12年免費義務教育。對此，周濟表示，這些地方是想為百姓做好事。但是中國處于社會主義初級階段，各方面條件差得很遠。在非義務教育階段，政府承擔主要責任，各級政府實行成本分擔。但是在義務教育階段，政府要負全責。

“義務教育真正實現很不容易，我們現在還差得很遠。我們不要要求過高，現在把精力分散會有很多問題。”周濟說。

第三大任務是提高高等教育質量。周濟說，國內現有2000多所高校，去年統計在學人數2700萬，毛入學率達到23％。我們已經是高等教育大國。中央明確要求控制規模，穩定招生數量。

“我們下決心把工作重心放在提高質量上。”周濟說。一方面要辦好所有的高等學校，調整結構，提高人才培養質量，提高教學質量。另一方面要推進高水平大學和重點學科建設。這兩者并不矛盾，高水平大學走在前面會帶動中國高等教育水平的提高，也是國家創新能力和競爭能力的重要組成部分。