學習網(wǎng)5月6日電有關(guān)平均工資的統(tǒng)計數(shù)據(jù)一直是社會非常關(guān)注的話題。國家統(tǒng)計局政策法規(guī)司司長程子林6日在接受訪談時，對平均數(shù)的統(tǒng)計方法做出了解答。

程子林6日做客學習網(wǎng)訪談，解讀《統(tǒng)計違法違紀行為處分規(guī)定》并回答網(wǎng)友提問。在回答關(guān)于;能不能采取什么統(tǒng)計方法來解決，實際工資沒有漲，但是平均工資漲了的問題？;的問題時，程子林表示，盡管平均數(shù)有缺陷，一個總體里面特別高的那個水平會明顯抬高總體平均水平，但是統(tǒng)計學上有很多處理的辦法。

程子林表示，平均數(shù)是統(tǒng)計學上一個非常重要的指標，也是非常有用的指標，非常簡單，大家非常理解，每個人都懂，小學數(shù)學里面都有。但是它在統(tǒng)計學里面有一個基礎(chǔ)地位。比如一個總體只有5個人，要了解他們的工資情況，5個人一個一個問就可以知道了，最高的多少，最低的多少，中間的是多少。但是中國這么大，一個巨型的總體，如果沒有平均工資這樣一個指標，就很難找到一個代表性的東西來說，比如中國的某一個階層，或者企業(yè)，或者公務(wù)員，不同的行業(yè)的工資水平是多少，不能拿某幾個人來說事。比如某一個老總年薪6000多萬，他代表不了總體水平。還有的人一個月收入只有幾百塊錢，這個數(shù)字也不能客觀反映總體水平。總體水平只能靠平均數(shù)來反映，盡管平均數(shù)有缺陷，一個總體里面特別高的那個水平會明顯抬高總體平均水平，但是統(tǒng)計學上有很多處理的辦法。

程子林舉例說，比如說把提高的數(shù)值去掉，或者還有其他的平均數(shù)，叫中位數(shù)。比如說5個人，第一個人最高，100萬，第二個人5000，第三個人4000，第四個人3000，第五個人2000，這樣加在一起就是1014000，如果簡單的算，平均20萬出頭，另外四個人不滿意，我離那個水平差的特別遠。中位數(shù)就可以在某種程度上來解決這個問題，比如說他找中間人的水平，第三個人是4000。它代表四個人代表的很好，代表另外一個人就代表差一點。有時候就把最高值去掉，這也是一種做法。但是從全國這么大的總體來說，某個人或者少數(shù)人的單個水平，特別高的水平對全國的影響是微乎其微的，可以忽略不計的。所以在統(tǒng)計學上最常用的還是;散數(shù)平均數(shù);。

• ﹣“被統(tǒng)計”權(quán)也是一項基本權(quán)利
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• ﹣一季度平均工資7399元專家稱近60人員未入統(tǒng)計