專業(yè)名稱：自動化

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生要具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，能成為在運(yùn)動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的基本理論與基本知識，受到較好的工程實踐基本訓(xùn)練，具有系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)與研究的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識與能力：

1. 具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力；

2. 掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬廣的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，主要包括電路理論、電子技術(shù)、控制理論、信息處理、計算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)及應(yīng)用等。

3. 較好地掌握運(yùn)動控制、工業(yè)過程控制及自動化儀表、電力電子技術(shù)及信息處理等方面的知識，了解本專業(yè)學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢；

4. 獲得較好的系統(tǒng)分析、設(shè)計及開發(fā)方面的工程實踐訓(xùn)練；

5. 在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理能力，具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力。

主干學(xué)科：控制科學(xué)與工程、電氣工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

主要課程：電路理論、電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動控制理論、計算機(jī)原理及應(yīng)用、傳感器與檢測技術(shù)、電力電子技術(shù)、計算機(jī)仿真、電機(jī)與電力拖動基礎(chǔ)、過程控制、運(yùn)動控制、計算機(jī)控制技術(shù)等。

主要專業(yè)實驗：自動控制理論實驗、電力電子技術(shù)實驗、運(yùn)動控制實驗、過程控制實驗、自動檢測與儀表實驗、計算機(jī)控制實驗、系統(tǒng)仿真實驗、網(wǎng)絡(luò)及多媒體實驗等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括金工實習(xí)、高級語言程序設(shè)計、電子工藝實習(xí)、單片機(jī)及接口技術(shù)教學(xué)實習(xí)、自動控制系統(tǒng)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計等。

培養(yǎng)層次：高起專 專升本

學(xué)習(xí)年限：2-4年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士（專升本）。