作為社會一分子的檢察機關和檢察官，無論是為創建學習型社會，還是自身工作的需要，都必須要創建學習型檢察院，爭做一名學習型檢察官，那么我們怎樣才能真正成為一名學習型檢察官呢，我個人認為應做到如下幾點：

    　一、要想做一名學習型檢察官，必須做一名善于學習的檢察官。

    　當代科學技術日新月異，發展迅速，客觀上要求學習的速度快于變化的速度，否則將跟隨不上時代的變化。古人云："授人以魚，不如授之以漁"。做一名檢察官，不但要熱愛學習、勤于學習，更要善于學習，學會學習。所謂的善于學習，就是要有較強的學習力，學習力是學習功力、學習毅力和學習能力的總和。只有我們的學習力得到加強和提高，就可能掌握更多的學習方法，就會汲取更多的知識，而且在由學歷時代向學力時代發展的今天，逐步使我們走上一條自我學習、自我超越、自我發展的學習道路，成為一名學習型的檢察官。

    　二、要想做一名學習型檢察官，必須做一名終身學習的檢察官

    　當今的社會是知識爆炸的社會，近幾年產生的知識總量等于過去2000多年產生知識的總和。而且知識的更新變化越來越快，時效性越來越短，一個人擁有某種知識的優勢在一定時間就會迅速失去。大學文憑一朝擁有，終生受益的時代一去不返，一個人的教育必須由過去的十幾年的學習延伸為近80年的終身學習。特別是我們從事法律工作的檢察官，因為我們工作所依據的法律也不是一成不變的，而是隨著時代的發展在不斷地完善，這就更要求我們要不斷地經常地學習，才能適應工作的要求。無論是為了個人的發展，還是為了工作，我們都應樹立學習永不嫌晚、學習永不嫌多、學習永不嫌累的精神，要終身與學習為伴，與知識相待，生命不　息、學習不止，活到老、學到老，這樣我們才能成為一名學習型的檢察官。

    　三、要想做一名學習型的檢察官，必須做一名全面學習的檢察官。

    　人的全面發展，要求人的全面學習。做為一名檢察官不能只學習和掌握法律，在經濟一體化和全球化的形勢下，我們不僅要干什么學什么、缺什么補什么，還要學習一切對現代化建設有用的知識。徐發檢察長曾經說過："一個執法者不懂經濟、不懂社會，就會成為人民的公敵。"如果我們只學好了業務，就辦案而辦案，勢必會造成機械執法，會破壞經濟，影響社會。因此我們不僅要學好業務，更要學好理論，學好經濟、學好社會，更為關鍵的一點是還要向先進典型學習。只有我們全面的學習，廣泛地涉獵各種知識，才能促進我們全面的發展，使我們成為學習型的檢察官。

    　四、要想做一名學習型檢察官，必須做一名創造性學習的檢察官

    　我們現在已經進入以信息化和電子化為特征的知識經濟社會，在這社會中必須挖掘知識、分享知識、創造知識，才能得以發展，因為創造性學習就是這個時代的根本特征。作為一名檢察官要想在這個環境中生存發展，提高學習力和競爭能力，必須創造性地學習。不能一味地把別人的東西背下來、學過來、做出來，而應在原有知識經驗基礎上，走一條創新獨特的學習之路，在學習中以學為主轉變為以習為主，對待知識由以知為主，轉變為以識為主，只有這樣才能成為一名學習型檢察官。

    　五、要想做一名學習型的檢察官，必須做一名自覺學習的檢察官。

    　鄧小平同志說過："學習是前進的基礎"，在學習型的社會中，每一個人都應做一名自覺學習的人，由要我學變為我要學，這既是一種學習境界的提升，也是學習制度的完善。自覺學習，必須是每一個人的一種精神、理想、境界的追求。作為一名檢察官，為了更好地完成法律監督職能，一定要自覺主動學習，把學習什么、為什么學、怎樣學、學得怎樣作為一個重要的內容，貫穿于生活工作中，這樣就可以把學習提升到一個新的境界，真正做到以學習來延續生命的時間，使自己成為命運的主人，這樣才能成為一名學習型的檢察官。

    　六、要想做一名學習型的檢察官，必須做一名團體學習的檢察官

    　個人的學習畢竟是有限的，在學習型的社會中，團體學習比個人學習更重要。在團體中每一名成員，都能把自己掌握的新知識、新技術、新思想拿出來，在團體中分享，釋放集體智慧，同時把每個成員失敗的原因展示出來，大家共同借鑒，達到知識共享，教訓共研，這樣團體的智商就高于每一個成員的智商。而在這個團體成員相互溝通和交流思想的過程中，團體的每一個成員的智商歸同于團體的智商，使成員自身得以發展，從而使團體產生"創造性張力"，促進團體的發展也促進成員個人的發展。由此可見，作為一名檢察官必須將自己的學習置于檢察院或科室的團體學習中，以團體學習促進個人學習，以團體學習帶動個人學習，以團體學習提升個人學習，最終既實現了我們檢察院這個團體的發展，也實現了我們個人的自我超越，使我們成為學習型檢察官。