1．高考地理選擇題的解題技巧

解題就是將已記住和理解的基礎知識，基本原理和基本規(guī)律，用于分析和解決實際問題

一、高考地理選擇題的解題能力主要體現(xiàn)以下幾方面：

1. 提取有效信息

    　有效信息主要來自卷面提供的資料。因此要仔細閱讀和理解資料。近年高考題型主要是選擇和綜合兩大類。選擇題多為“組題”，通過題首提示，用若干個相關問題來考核一個完整的知識塊。題首提示可能是圖像資料，也可能是數(shù)據(jù)資料或文字資料，答題時，不能忽略資料中的每一個已知條件（包括隱性條件）

2. 運用提取的有效信息，進行科學、合理的判斷、歸納、推理。

  　  判斷是對事物的確認，導致正確判斷的因素有：① 對事物現(xiàn)狀的認識并有足夠的材料予以證明；② 有科學的觀點和觀念作為理論支持；③ 簡明扼要地表述。

3. 分析、說明成因

   　 高考題不一定考書本上的重難點，多數(shù)題是從解釋或解決某實際問題的角度設計的，要求我們運用書本上分析重點問題的思路和方法，去分析現(xiàn)實問題，題在書外，理在書中。因此，分析、說明成因時，僅從卷面資料中提取信息是不夠的，必須運用書本上的基本原理，基本規(guī)律以及正確的觀點、觀念，加以分析說明，從而得出正確結(jié)論。

    　工業(yè)區(qū)位選擇，無論是對原有區(qū)位進行評價，還是選擇新的區(qū)位，都應正確運用區(qū)位理論，根據(jù)各部門的不同區(qū)位條件來選擇最佳區(qū)位，尤其是經(jīng)濟國家和環(huán)境因素一定要兼顧。 <![endif]>

    一、不同題型的解題技巧

    1. 選擇題

（1）仔細審清每一小題題干的題意，明確其表示的地理內(nèi)容的知識類別、時空范圍及數(shù)量特征。

（2）針對題干，聯(lián)系地理事物的概念、分類、原理及規(guī)律，進行全面思考和綜合分析，并通過對比答案的異同，得出結(jié)論。這是選擇題一般解法的主要環(huán)節(jié)。

（3）對答案逐一篩選。

（4）畫草圖或添輔助線，有助于理解題意是無圖考圖選擇題的解題技巧。

（5）推理選擇題的解題技巧。有些考生對下面的選擇題很頭痛，不知如何入手。

2. 綜合題：

    　綜合題是近年來“3+X”高考模式中命題的主要題型，地理學科內(nèi)的綜合題多為讀圖填空、繪制簡圖和材料分析題。僅就地理綜合題的幾種主要題型，談談解題的方法與技巧。

 （1）圖形聯(lián)想法：以圖形為聯(lián)想的切入點，剖析圖中提供的顯性和隱性信息的內(nèi)涵，抓住最本質(zhì)的要點，聯(lián)想與圖形內(nèi)在關聯(lián)的地理規(guī)律和特征進行分析，從而得出正確結(jié)論。

（2）數(shù)據(jù)比較法：地理事物的本質(zhì)特征有些是通過定量分析而得。數(shù)據(jù)比較法多用于表格數(shù)據(jù)或柱狀圖、坐標圖像等形式的命題，通過對地理事物的量和量的變化趨勢進行比較分析，最終獲得本質(zhì)性答案。

（3）區(qū)域分析法：此法為運用地理學不同的基本原理，對試題中各個不同區(qū)域的地理事項進行分析論證，揭示地理事物的成因、規(guī)律和區(qū)域分布特征。

    　此外，綜合題還要注意語言表述。即使用地理術語，注意語言表述的邏輯性，層次性和準確性，使答題效率提高，避免無謂失分。

    　例：某地氣候特征：夏季高溫多雨（還要有冬季寒冷干燥）今年市模擬題“寧夏平原與河套平原灌溉系統(tǒng)對比，為什么寧夏平原對農(nóng)業(yè)發(fā)展更有利？”，必須從“有灌有排”和“只灌不排”兩方面考慮。

    2、地理應試答題技巧

   　 解高考題時，考生首先心態(tài)上不要太緊張。要明確這道題目的主題是什么;分析高考命題老師的意圖;根據(jù)提出的問題確定答題的重點和層次;從問題當中確定用哪一個學科、哪一章或哪幾章知識進行靈活分析，然后根據(jù)以上四點來得出答案。地理有一些選擇題難度較大，建議考生遇到自己感到困難的題目時，先跳過去。此外，還要注意答題思路的完整。有的考生不是拿不到分，而是拿不全分。建議考生在答題時提取試卷提供的所有有價值的信息，與自己的知識結(jié)構(gòu)、知識能力結(jié)合起來，調(diào)用自己所掌握的相關知識去解題，把答案答完整。文科綜合的題目都是一個情境有三四個小問題，這就要求考生在審題時，把主題干和分題干都要讀清楚，不要只讀分題干，忽略主題干。此外，要注意題目的重點詞，比如有些題目的設問是“錯誤的是什么”，而不是“正確的是什么”，以免出現(xiàn)低級失誤。

    　地理學科本身注重考查本學科的基本知識、原理和規(guī)律，特別強調(diào)學習地理的最基本意識是對地理事物空間位置的掌握。因此，考生在答地理題時要抓住以下幾個要點:

    1.審好題意，表述準確。近幾年高考地理學科突出考查學生通過檢索信息、應用信息來分析和解決地理問題的思維過程和能力。題中往往隱藏著多種信息，審題的過程就是檢索信息的過程，并利用這些信息分析試題中所涉及的內(nèi)容。審題時不要忽略試題中給出的條件，特別是隱含的信息。當試題與平常練習題類似時，要注意給出的條件和要解決的問題是否與過去做過的一樣，不可馬虎大意。地理語言在表達上決不能用“好像”、“可能”、“大概”來作答。答卷中用詞不準確或不完整，也會影響得分�；卮饐栴}要抓住關鍵詞，所有填空題的標準答案都源于教材上的準確語言。

    2.注意對地圖的考查。地理學科對地圖的考查始終是個重點。地圖考查的類型不同，答題角度也不同。對于等值線圖，要注意等值線的數(shù)值、彎曲變化、最高值和最低值等，在讀懂和充分理解圖的前提下，再下判斷日期，從而推斷其他問題。區(qū)域圖往往考查學生空間邏輯思維能力，識圖要根據(jù)試題中的信息，確定所給圖在地球上的位置。再者是充分利用圖例等信息解題。

    3.注意對熱點問題的考查。社會焦點與熱點問題經(jīng)常是地理高考試題的切入點。近年來高考地理試題所涉及的焦點、熱點逐年增多。熱點、焦點問題最終落腳點還是考查地理知識與地理能力，考生要將熱點、焦點問題回歸到課本，從中找出相關的地理素材，用學科知識去分析和評價重大社會問題及人類面臨的諸多問題。例如伊拉克熱點，考生應弄清:伊拉克首都是巴格達，地跨底格里斯河，位于印度洋板塊上，那里曾是巴比倫王國的發(fā)祥地，灌溉農(nóng)業(yè)為主，還有附近的海區(qū)的密度流，石油的成因，出口路線及石油利用帶來的環(huán)境問題等。

    4.注意聯(lián)系:各種地理要素之間是相互聯(lián)系、相互影響的，因此，在答題時應該注意地理事物和現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系，同時還要關注跨學科之間的聯(lián)系，以及與生活實際的聯(lián)系等。

    5.答卷書寫要規(guī)范，字跡要清楚。文綜的每道大題的分值大，解答的題中包含若干個踩分點，按得分點給分，這就要求考生規(guī)范答題。另外，高考閱卷采取流水作業(yè)，老師們要在短時間內(nèi)閱完一定數(shù)量的試卷，答題是否規(guī)范，是否“踩點”便成了給分的依據(jù)，字跡工整清楚能給閱卷老師一個好的印象。