二是按照市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律及其價(jià)值觀完善評(píng)價(jià)體系。媒體能否正確評(píng)價(jià)記者個(gè)人的能力和潛力是職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的關(guān)鍵，它對于合理地開發(fā)、使用人才和記者職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有著極其重要的作用。對記者個(gè)人能力和潛力進(jìn)行評(píng)估可以采取多種方法，如績效評(píng)價(jià)法、個(gè)人資料法、心理測試及評(píng)價(jià)中心評(píng)價(jià)等。通過測評(píng)，能夠較為準(zhǔn)確地衡量記者的能力和潛力。應(yīng)當(dāng)破除傳統(tǒng)觀念，淡化“官本位”思想，把中級(jí)職稱以上的專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)生涯規(guī)劃放在與中高層管理人員同等重要的位置，同時(shí)通過設(shè)立金牌和首席記者等制度，使得專業(yè)技術(shù)人員在業(yè)務(wù)上有一個(gè)與行政職務(wù)同等重要的、平行的、開放式的升遷階梯，使得行政管理、業(yè)務(wù)管理以及記者的不同業(yè)務(wù)崗位之間形成合理的比值效應(yīng)，并且與工資待遇掛鉤，提高采編一線業(yè)績優(yōu)良記者的薪酬待遇，形成新的市場價(jià)值導(dǎo)向，并且通過獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的建立健全，進(jìn)一步激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性，從而使得骨干記者樂于在采編一線建功立業(yè)，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)人力資源向采編導(dǎo)播一線合理流動(dòng)。

　　三是在記者的不同職業(yè)階段采用不同的職業(yè)發(fā)展策略。對處在職業(yè)適應(yīng)期的記者，職業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)首先是進(jìn)行新聞業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和有針對性的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)。其次是幫助他們判斷當(dāng)前選擇的職業(yè)或職位是否適合自己，如果不適合，可以進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。在職業(yè)穩(wěn)定期，媒體應(yīng)當(dāng)為記者開辟更寬的職業(yè)出路，注重記者的晉升和進(jìn)步，賦予更多的責(zé)任。對處于該階段的記者，組織職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)是進(jìn)行工作崗位輪換，對于在業(yè)務(wù)上有一定建樹、平時(shí)完成工作任務(wù)較好的記者給予適當(dāng)?shù)娜温毣驑I(yè)務(wù)職位提升。對于職業(yè)衰退期的記者，應(yīng)適當(dāng)減少其工作量，盡可能將其安排到較為擅長的崗位上工作，使其專長和潛能得到充分發(fā)揮。

　　四是為記者的成長設(shè)置多種職業(yè)通道，這是職業(yè)管理的核心工作。媒體在了解記者個(gè)人職業(yè)需求、判明其需求合理性及現(xiàn)實(shí)可行性的基礎(chǔ)上，根據(jù)發(fā)展的要求，以及可能提供的幫助和條件，建立幫助記者實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的具體途徑，制定出相應(yīng)的職業(yè)道路實(shí)施計(jì)劃，如縱向升級(jí)或橫向轉(zhuǎn)移計(jì)劃等，進(jìn)行職業(yè)路徑設(shè)計(jì)。目前常見的職業(yè)路徑有縱向（傳統(tǒng)）職業(yè)路徑、網(wǎng)狀職業(yè)路徑、橫向職業(yè)路徑、三維職業(yè)路徑等等。傳統(tǒng)職業(yè)路徑以及由其改良而來的網(wǎng)狀職業(yè)路徑都是基于晉升而設(shè)計(jì)的，橫向職業(yè)路徑可以增加職業(yè)生活的多樣性，為記者提供更多選擇的機(jī)會(huì)。三維職業(yè)路徑可以保證記者在適合自己的崗位上發(fā)展，使媒體既可以培養(yǎng)和聘請高技能的管理者，又可以造就和雇用更多高技能的業(yè)務(wù)人員。良好的職業(yè)路徑設(shè)計(jì)有利于媒體吸收并留住優(yōu)秀記者，同時(shí)，能夠激發(fā)記者的工作興趣，挖掘記者的工作潛能。

　　五是發(fā)揮創(chuàng)新在記者職業(yè)生涯規(guī)劃中的杠桿作用。創(chuàng)新是新聞工作的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。在崇尚創(chuàng)新的今天，應(yīng)當(dāng)將其作為記者職業(yè)生涯規(guī)劃的重要內(nèi)容，根據(jù)記者不同年齡段的個(gè)性特點(diǎn)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，提升創(chuàng)新水平。在職業(yè)適應(yīng)期，要培養(yǎng)記者的創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)掘創(chuàng)新能力，啟發(fā)他們以創(chuàng)新的精神狀態(tài)投入工作。在職業(yè)穩(wěn)定期，要注意發(fā)揮記者在業(yè)務(wù)建設(shè)中的骨干作用，幫助其拓展創(chuàng)新空間，多出創(chuàng)新精品。在職業(yè)衰退期，要避免記者落入老套路，充分發(fā)揮其思辨優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)感性思維向理性思維的過渡、淺層次向深層次的跨越。通過增加理性思辨的分量，煥發(fā)老記者的創(chuàng)新意識(shí)與活力。有計(jì)劃有步驟地對記者進(jìn)行創(chuàng)新培訓(xùn)，可以使記者始終以充沛的激情創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。

　　六是及時(shí)提供媒體內(nèi)部職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的有關(guān)信息，給予公平競爭的機(jī)會(huì)。個(gè)人制定職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃之前，首先希望得到有關(guān)職業(yè)情況和職業(yè)機(jī)會(huì)的信息。而及時(shí)、準(zhǔn)確地提供信息，是媒體搞好職業(yè)管理、促進(jìn)記者發(fā)展的義不容辭的責(zé)任。這些信息包括媒體有關(guān)職務(wù)工作的分析資料；媒體的績效考評(píng)信息和有關(guān)職務(wù)開發(fā)與調(diào)整等。建立詳盡的職業(yè)記錄及工作公告制度，通過各種溝通渠道向全體記者及時(shí)傳遞職位空缺的信息，從而確保媒體內(nèi)部候選人的職業(yè)目標(biāo)和技能能夠與各種晉升機(jī)會(huì)公開、公正、合理地匹配。

　　七是注重職業(yè)規(guī)劃咨詢和指導(dǎo)。開展職業(yè)規(guī)劃咨詢和指導(dǎo)的主要形式包括幫助記者進(jìn)行實(shí)事求是的客觀分析，指導(dǎo)其依據(jù)自己的實(shí)際情況分析資料和媒體需要，確定職業(yè)目標(biāo)；上級(jí)與下級(jí)進(jìn)行討論溝通，充分交換意見；請人力資源專家、顧問和心理專家對記者的職業(yè)選擇、職業(yè)規(guī)劃給予有針對性的、有效的指導(dǎo)、咨詢和幫助；舉行專題討論會(huì)，向記者公布媒體職業(yè)規(guī)劃方案及其實(shí)施辦法，幫助記者確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并使之與媒體需要相結(jié)合。

　　記者個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃要與媒體對記者職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合

　　媒體對記者職業(yè)規(guī)劃同記者個(gè)人職業(yè)規(guī)劃緊密相關(guān)，兩者互相呼應(yīng)，互相作用，當(dāng)二者相互吻合時(shí)，媒體的職業(yè)管理才可能是卓有成效的。作為記者個(gè)人來說，應(yīng)當(dāng)在每個(gè)時(shí)期了解自己職業(yè)生涯的真實(shí)狀況，弄清以下幾個(gè)方面的問題：

　　１．我現(xiàn)在掌握了哪些技能？技能水平如何？如何去學(xué)習(xí)和發(fā)展新的技能？發(fā)展與學(xué)習(xí)哪些方面的技能最為可行？

　　２．我在目前的工作崗位上真正需要的是什么？如何才能達(dá)到既使上司滿意，又使自己滿意的程度？

　　３．根據(jù)我目前的技能，是否可以或有可能從事更高一級(jí)的工作？

　　４．我下一步朝哪個(gè)職位（或工作崗位）發(fā)展為好？如何去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)？

　　５．我的計(jì)劃目標(biāo)是否符合本媒體的情況？在本媒體實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)計(jì)劃目標(biāo)，我應(yīng)接受哪些方面的培訓(xùn)？

　　媒體的人力資源開發(fā)與管理部門應(yīng)協(xié)助記者回答這些問題，并對記者職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)的途徑進(jìn)行具體指導(dǎo)和必要支持。作為媒體應(yīng)當(dāng)讓記者弄清以下幾個(gè)問題：

　　１．本單位記者的現(xiàn)狀如何？記者現(xiàn)狀與媒體發(fā)展有哪些差距？如何彌補(bǔ)差距？

　　２．本單位急需什么類型的人才？打算如何培養(yǎng)或引進(jìn)這些人才？

　　３．本單位記者職業(yè)生涯發(fā)展有哪些規(guī)劃？職業(yè)生涯各時(shí)段各方面人員的結(jié)構(gòu)如何優(yōu)化？

　　在回答上述問題的過程中，媒體與記者之間可實(shí)現(xiàn)經(jīng)常性的良性互動(dòng)。媒體要全面展示職業(yè)階梯、任職條件、競爭情況和成功概率，使他們清楚地了解本單位記者職業(yè)路徑。與此同時(shí)，要科學(xué)描述個(gè)人職業(yè)生涯目標(biāo)及其運(yùn)行軌跡。相關(guān)業(yè)務(wù)部門在設(shè)計(jì)記者職業(yè)目標(biāo)過程中，應(yīng)當(dāng)搭建開放式的互動(dòng)設(shè)計(jì)平臺(tái)。從記者的自我評(píng)價(jià)入手，由所在部門根據(jù)其工作質(zhì)量、效率、表現(xiàn)等方面的分析做出初步設(shè)計(jì)草案，再提交人力資源管理部門作進(jìn)一步的分析和評(píng)價(jià)。人力資源管理部門在綜合各方面意見的基礎(chǔ)上，形成一個(gè)階段性的記者職業(yè)生涯管理方針目標(biāo)展開圖，充分體現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)管理的動(dòng)態(tài)性，實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃管理的科學(xué)化和規(guī)范化。

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