從事戲劇、影視導演和舞蹈編導及音樂指揮的人員。

    　本小類包括下列職業：

    　電影電視導演

    　從事組織指導將文學作品折攝成為影視作品的人員。

    　從事的工作主要包括：（1）參與劇本的構思、寫作、修改，對電影電視片進行總體構思，作出總體規劃，寫出分鏡頭劇本；（2）組織攝制組，確定人選及演員，選外景，統一創作意圖；（3）按制片部門的攝制計劃，組織現場拍攝和后期制作。

    　戲劇導演

    　從事組織指導將文學劇本轉化為直觀的、完整的藝術形象的人員。

   　 從事的工作主要包括：（1）策劃演出劇本的創意；（2）對文學劇本進行分析、解釋，形成演出構思；（3）以統一的思想主題、創作意圖指導綜合藝術各部門進行創作；（4）組織、指導演員進行排演和練習；（5）組織、指導綜合藝術各部門進行二度創作、舞臺全盛排演和彩排、演出。

   　 舞蹈編導

    　在舞蹈、舞劇、歌舞劇和音樂劇中，編創、排練與合成舞蹈動作及其組合，直至公演完整作品的人員。

    　從事的工作主要包括：（1）以古今中外的生活現實、歷史傳說、文學、音樂、美術等各種源泉為靈感，通過舞蹈特有的動態想像、藝術夸張、高度凝練和完整構思等特點，編創排練、合成及公演優美、流暢、完整、獨創、樂感突出、傳情達意的動作段落，直至舞蹈作品；（2）熟悉中外舞蹈史，以及多種流派舞蹈創作、表演、鑒賞美學的理論與方法，識讀并能運用一種舞譜；（3）關注可歌可泣的事跡，使劇本推陳出新，反映時代。

    　音樂指揮

    　以自身形體語言和表情語言對音樂作品進行創造性闡釋并統率全體演奏人員將其轉化為直觀音響的人員。

    　從事的工作主要包括：（1）自如地閱讀樂譜或總譜，通過分析和體驗，以內心聽覺和藝術想像把握作品的音響外殼和內在意味，融入自身的獨特理解，詮釋作品；（2）在案頭分析、排練演出過程中，通過理性設計與即興發揮兩種途徑的交互作用，逐步形成與這種詮釋及個人指揮風格相適應的形體語言與表情語言；（3）經過排練，指導并帶領全體演奏人員逐步接近這種創造性詮釋，并達到默契；（4）統率全體演奏人員將這種詮釋轉化為直觀音響。

    　其他編導和音樂指揮人員

    　指未列入的編導和音樂指揮人員。