近日，中午或傍晚時(shí)段，在岳陽(yáng)縣公田鎮(zhèn)敬老院里，總出現(xiàn)一些特殊的小來客，他們的年紀(jì)均在十三、四歲。有的攙扶著老人散步、聊天；有的給老人洗腳、剪趾甲；有的給老人讀報(bào)、講故事、推介科學(xué)保健知識(shí)。老人們樂得合不上嘴。看到這老有所依老有所敬，精神生活越來越充實(shí)的動(dòng)人情景，彭召明院長(zhǎng)連連點(diǎn)頭稱贊公田中學(xué)學(xué)生做得好。公田鎮(zhèn)敬老院在學(xué)校附近不遠(yuǎn)，這是公田中學(xué)學(xué)生利用課余，踐行陶星精神的自覺行動(dòng)。

　　在這以前，公田中學(xué)根據(jù)本校學(xué)生自我意識(shí)不強(qiáng)，孝道之心薄弱的情況，抓住目前學(xué)陶星這個(gè)契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生傳承中華民族傳統(tǒng)美德的好品格，學(xué)校很快召開了有十二個(gè)班680人參加的陶星事跡報(bào)告會(huì)，許多學(xué)生感動(dòng)得流下了眼淚。李偉鋒校長(zhǎng)當(dāng)即作出了全校開展《向陶星學(xué)習(xí)的實(shí)施方案》；學(xué)校團(tuán)支部向全校青少年發(fā)出了以實(shí)際行動(dòng)學(xué)陶星的《倡儀書》。幾天時(shí)間里，板報(bào)墻報(bào)、橫幅標(biāo)語(yǔ)、演講會(huì)、班級(jí)簽名宣誓等學(xué)陶星活動(dòng)在全校各班聲勢(shì)浩大，別開生面地全面鋪開，使陶星精神深入人心，催人奮發(fā)。有的班開展回頭看督促活動(dòng)：我為父母節(jié)儉了嗎？我向父母盡了怎樣的孝心？131班、138班、140班把孝敬父母與創(chuàng)建和諧校園。尊愛長(zhǎng)輩，熱愛人民緊密結(jié)合在一起，公田鎮(zhèn)敬老院門口掛上了"公田中學(xué)德育基地"的牌子，多方位培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的品德，收到了特好的效果，受到了社會(huì)的好評(píng)。